為進(jìn)一步促進(jìn)智慧課堂與學(xué)科深度融合，讓智能平板教學(xué)在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用，提升教師信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。近日，潛山市古井中心小學(xué)開展了智慧課堂平板教學(xué)應(yīng)用研討活動，牌樓中心小學(xué)應(yīng)邀參加。

活動以觀摩研討為主要形式，通過課例展示，對智慧課堂的階段性教學(xué)成果進(jìn)行交流分享，對存在的問題進(jìn)行分析診斷，同時對下階段的課堂教學(xué)提出更好的發(fā)展策略和途徑。

活動中，徐云友老師呈現(xiàn)六年級語文課例《學(xué)弈》，抑揚(yáng)頓挫的講解與智慧課堂高效的師生互動，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)文言文的方法以及所含的深刻道理。徐老師通過平板互動功能，有效地指導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)，大大提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)教學(xué)。

在接下來的研討交流環(huán)節(jié)，執(zhí)教老師向大家介紹了自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思。參與活動的教師們從不同角度進(jìn)行評課；老師們既分析了平板教學(xué)的利與弊，又對“智慧課堂”的推進(jìn)工作提出了思考和建議。

最后，來自牌樓中心小學(xué)李紅霞主任做《智慧校園，智慧教室，成就智慧老師》講座。李主任深入淺出的講解，老師們知道了智慧課堂建設(shè)的重要性，懂得了教學(xué)中的現(xiàn)代信息化技術(shù)應(yīng)用要恰如其分，同時也明白了信息技術(shù)在教學(xué)中只是起輔助作用，永遠(yuǎn)替代不了老師。

本次活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)了智慧課堂中平板互動教學(xué)的深入研究。老師們也都在邊實(shí)踐邊研討，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。營造出一個更加和諧、更加愉快的教學(xué)環(huán)境，讓課堂更加精彩。讓學(xué)生在課堂上更有獲得感，從而進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（張院勝）