為了促進校際交流、研討，創(chuàng)造良好的校際教研氛圍，提升教師專業(yè)水平，進一步探討高效課堂教學藝術。2021年6月2日上午，合肥市臨泉路第一小學與合肥市三十埠小學開展校際聯(lián)動數(shù)學教學研討活動。

第一節(jié)課是臨泉路第一小學的柳敏老師執(zhí)教四年級下冊第八單元《確定位置》，柳老師通過“找一找”座位的活動，引導學生學會用數(shù)對確定位置。課堂上柳老師評價語言豐富多樣且及時到位，能很好地調(diào)動學生學習的積極性和熱情，課堂氣氛活躍。同時她在課堂上能及時抓住學生回答的亮點，善于利用課堂生成，突破本節(jié)課的重點和難點，能根據(jù)班級學生的學情以及課堂上孩子的反應情況，及時調(diào)整教學流程，將游戲活動穿插在練習環(huán)節(jié)中，收到很好的效果。

第二節(jié)課由合肥市三十埠小學邵苗苗老師帶領二年級學生共同學習《乘法的初步認識》，邵老師通過學生喜聞樂見的動物園情境導入，激發(fā)了學生學習的興趣。為學生創(chuàng)設一種輕松愉快的氛圍，課堂上經(jīng)過不斷的探究和驗證，孩子們對乘法有了初步的認識，知道了加數(shù)相同的加法算式可以用乘法算式來表示，理解了乘法的意義。

在評課議課環(huán)節(jié)，兩位老師先分享了自己的備課、上課、磨課的心路歷程以及對課堂反饋效果的反思。隨后與參與聽課的老師們各抒己見，從設計，語言，預設，教育理智，解讀教材等方面發(fā)表觀點，進行思想的碰撞。

活動的最后由合肥市三十埠小學校長潘曉松進行了總結(jié)，他希望通過這樣的校際聯(lián)動教研活動，促進兩校教師之間的交流與合作，互相學習提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。