為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)，5月心理健康宣傳月，合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了心理健康手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。            

在心理健康輔導(dǎo)老師和班主任老師的指導(dǎo)下，各班同學(xué)通過閱讀有關(guān)心理健康知識(shí)、小報(bào)、宣傳資料等，了解了心理健康的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了一些自我調(diào)節(jié)的方法，把所獲得的知識(shí)以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)，讓更多的人擁有陽光健康心理。各班的孩子用畫筆繪制出一幅幅圖文并茂、內(nèi)涵豐富的手抄報(bào)，多角度展示了學(xué)生的心靈世界。

經(jīng)學(xué)校心理健康教研組認(rèn)真評(píng)比，6月11日早上，為手抄報(bào)優(yōu)秀設(shè)計(jì)者 頒發(fā)了榮譽(yù)證書。            

此次心理健康手抄報(bào)的評(píng)選活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。同時(shí)，通過資料的搜集，同學(xué)們了解了心理健康的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了一些自我調(diào)節(jié)的方法，通過作品的設(shè)計(jì)和繪畫，展示了自己的心靈世界。