為進(jìn)一步規(guī)范與落實課題研究過程，檢測課題開展的成效，同時，為了確保課題研究的時效性，更好地服務(wù)于課程教學(xué)，促進(jìn)教師教科研能力的發(fā)展。2021年7月8日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)源水分園、悅城分園市級課題《基于體驗式學(xué)習(xí)理論的幼兒園禮儀教育實踐研究》中期指導(dǎo)會議在源水分園會議室舉行。此次會議邀請到的專家有：合肥市教科院方惠主任、廬陽區(qū)教體局教研室李玲玲主任。課題負(fù)責(zé)人吳慶莉、張慶云及課題組所有成員參加了此次會議。

本次會議分為現(xiàn)場展示、指導(dǎo)評議兩個部分進(jìn)行，首先，課題組的老師們向?qū)＜艺故玖艘还?jié)中班社會活動《文明小客人》和兩個關(guān)于禮儀教育的學(xué)習(xí)故事案例，突出了教師在集體活動和游戲活動中如何引導(dǎo)幼兒遵守相關(guān)的禮儀規(guī)則。案例中孩子們精彩的游戲瞬間、豐富的過程性資料，使在場的專家們感受到課題組的老師們在扎實開展禮儀實踐活動的同時、將體驗式學(xué)習(xí)進(jìn)行充分的挖掘與運(yùn)用?，F(xiàn)場展示結(jié)束后，專家們對課題組成員在課題研究中表現(xiàn)出來的踏實、熱情的研究態(tài)度表示充分的肯定，同時也提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

最后，課題組負(fù)責(zé)人吳慶莉表示：“我們將繼續(xù)認(rèn)真做好課題，基于幼兒實際情況，扎實推進(jìn)課題發(fā)展，為教師們提供互相學(xué)習(xí)和研討的平臺，真正實現(xiàn)教師與幼兒共同成長?！?/p>

本次課題中期指導(dǎo)活動，如微光照亮前方。不僅能讓老師們互相借鑒經(jīng)驗，學(xué)習(xí)課題實施的閃光點，進(jìn)一步走進(jìn)科研，而且能讓老師們更好地反思在教育教學(xué)行進(jìn)中的不足，從而提升自身的科研意識和反思能力，助力教師形成科研思維，努力成長為科研型的老師！

（撰稿：周源遠(yuǎn)攝影：張婷婷）