7月16日,第二十屆安徽省青少年機器人競賽創(chuàng)意機器人賽場上傳來捷報,合肥市廬陽高級中學機器人社團的創(chuàng)意機器人作品“肢體識別智能手臂”,榮獲高中組第一名,為學校第三次摘得省賽桂冠。
廬陽高中一直以來,堅持“讓每一位學生都有人生出彩機會”的辦學理念和“文化引領、特色發(fā)展”的多元化育人模式,高度重視學生綜合素質的培養(yǎng),每年都會組織各項文化、科技、藝體活動,在豐富學生校園生活的同時,也激發(fā)培養(yǎng)學生的興趣愛好,為此學校還成立了各種社團和興趣小組,如機器人、攝影、啦啦操、足球、手球、播音、舞蹈、音樂、航模等,經(jīng)常參加各種比賽都收獲很好的成績。
廬陽高中很早就在學科教學中滲透科普思想,積極開展科普活動,認真探索高中生科普教育之路,培養(yǎng)學生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學觀和人生觀。而學校的機器人教學和社團活動則改變了傳統(tǒng)教育模式,讓學生從被動學習變成主動學習,強化學生自主建構知識的能力,通過鼓勵學生主動探索、動手實踐,讓他們親身體驗理論到實踐的轉化過程,并從中收獲成功感、快樂感和幸福感。
今年的創(chuàng)意機器人作品是由高一(9)班丁瑞祺、高一(7)吳卓恒、方雅瀾三位同學共同設計完成。他們設計的初衷是想為抗疫一線的醫(yī)護工作者設計一款智能手臂,通過遠程控制智能手臂來實現(xiàn)對危險物品的抓取與操作,使得醫(yī)護工作者能夠減少暴露在危險環(huán)境當中,從而降低感染的風險。他們的設計充分展現(xiàn)了廬高學子的社會責任感和綜合實踐能力,也獲得學校全方位的支持。
創(chuàng)意機器人是廬陽高中機器人社團的王牌項目,三次榮獲安徽省青少年機器人競賽第一名,兩次代表安徽省參加全國大賽分獲金、銀獎。尤其是2013年,廬陽高中皮影機器人作品以全場最高分獲全國青少年機器人競賽創(chuàng)意機器人高中組金獎,為安徽省填補了該項目的空白。讓我們共同期待今年的全國大賽,廬陽高中機器人能夠再續(xù)輝煌!