為進(jìn)一步提高新入職教師的教育教學(xué)能力，貫徹《指南》及《綱要》精神，2021年8月18日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)源水分園4名新入職教師懷揣對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)到雙幼源水分園參加2021年新入職教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)由源水分園園長(zhǎng)吳慶莉主持召開。

活動(dòng)伊始，吳慶莉園長(zhǎng)對(duì)新教師的加入表示歡迎并向新教師們介紹了雙幼的發(fā)展歷程和源水分園的辦園特色，在吳園長(zhǎng)的介紹中新教師們對(duì)幼兒園的園所文化有了近一步的了解。

隨后，吳園長(zhǎng)從“一個(gè)新的開始”、“初進(jìn)幼兒園”、“幼兒園里的一天”三個(gè)部分對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)并分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在“一個(gè)新的開始”部分吳園長(zhǎng)表示：不論教師們之前有怎樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，入職雙幼首先要做一名遵紀(jì)守法的教師，不僅要了解并遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要注意自己的言行舉止，規(guī)范教師禮儀。在入職適應(yīng)方面，吳園長(zhǎng)提出了“三個(gè)面對(duì)”，即低調(diào)平和地面對(duì)自己、誠(chéng)懇謙虛地面對(duì)他人、踏實(shí)勤奮地面對(duì)工作，希望教師們能盡快熟悉幼兒園環(huán)境適應(yīng)幼兒園工作。在“初進(jìn)幼兒園”部分，吳園長(zhǎng)從與幼兒交往和家長(zhǎng)工作兩個(gè)方面進(jìn)行了分享。在與幼兒交往方面，教師們要主動(dòng)了解幼兒，要細(xì)心了解幼兒的一般年齡特點(diǎn)，也要盡快掌握個(gè)別幼兒的特殊需要，此外還要讓幼兒喜歡你，幼兒愿意與教師交往的第一要素就是讓他喜歡你。在家長(zhǎng)工作方面，教師們要善于傾聽家長(zhǎng)的需要，并主動(dòng)告知家長(zhǎng)幼兒的狀況，雖然教師和家長(zhǎng)的角色不同，但教育目標(biāo)卻是一致的，都希望幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在“幼兒園里的一天”部分，吳園長(zhǎng)結(jié)合幼兒一日生活從晨間接待、早操、盥洗、進(jìn)餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡等方面對(duì)教師們提出細(xì)致的要求。幼兒園里的一天看似是前一天的重復(fù)，但幼兒的年齡特點(diǎn)要求教師們一刻也不能掉以輕心，所謂“一日生活皆教育”，一天中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都值得教師們的高度重視。

接著，源水分園團(tuán)小組組長(zhǎng)張暢老師結(jié)合《幼兒園一周活動(dòng)安排計(jì)劃表》與新教師們分享了備課本的書寫，從一周工作重點(diǎn)、晨間活動(dòng)、功能室活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、室內(nèi)外分組活動(dòng)等方面入手，幫助新教師了解備課的格式與具體內(nèi)容。

新教師代表新血液新力量。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，新教師們能盡快融入雙幼團(tuán)隊(duì)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一名讓幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿意的好教師。

（撰稿：張暢  審稿：吳慶莉  編輯：申夢(mèng)夏）