盛夏未央，秋色待啟。

一群可愛(ài)的寶貝們

即將走進(jìn)雙幼大家庭，

開(kāi)啟童年最美的旅程！

為了讓家長(zhǎng)們提前了解幼兒園的保教工作，做好家園共育，讓孩子們提前熟悉班級(jí)老師，幫助他們平穩(wěn)度過(guò)入園后的適應(yīng)期。2021年8月19日—21日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)悅城分園小班的老師們以視頻溝通的形式開(kāi)展了新生線上家訪工作。

研討入微  精心籌備

“宜未雨而綢繆”，在家訪正式開(kāi)始前小班年級(jí)組的全體教師積極參加“線上新生家訪”研討活動(dòng)，圍繞家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間、入園準(zhǔn)備、溫馨提示等方面展開(kāi)討論，明確落實(shí)家訪目標(biāo)，并制定了家訪流程及家訪記錄表。

線上邀約  期待相見(jiàn)

為了能有充足的時(shí)間與小朋友、家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流，老師們提前在班級(jí)群中發(fā)出線上邀約，并合理安排交流時(shí)間，滿心期待著與每一個(gè)家庭的初次相見(jiàn)。

云端初識(shí) 甜溢滿屏

“云”端家訪時(shí)，班級(jí)兩位老師與寶貝們熱情互動(dòng)，用甜甜的微笑消除孩子們的緊張情緒，鼓勵(lì)幼兒介紹自己并分享自己的興趣愛(ài)好；并與家長(zhǎng)們親切交流，全面了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。針對(duì)家長(zhǎng)提出的相關(guān)疑問(wèn)和焦慮，老師們也給予了針對(duì)性的回答和建議。 鑒于當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，老師提醒各位家長(zhǎng)和小朋友們請(qǐng)繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，不放松警惕、不消極應(yīng)對(duì)，繼續(xù)采取常態(tài)化防控措施，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，科學(xué)有效地保護(hù)好自身及孩子的健康安全！

記錄有愛(ài)  共系紐帶

短暫卻又充實(shí)的線上家訪結(jié)束后，老師們將家訪中所了解到的情況及時(shí)記錄并進(jìn)行細(xì)致地梳理、分析，以便開(kāi)學(xué)后能夠根據(jù)幼兒的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，從而幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群里也積極和老師們互動(dòng)，并對(duì)這次線上家訪給予了充分的認(rèn)可，感謝幼兒園和老師的精心安排。家長(zhǎng)們還表示十分期待開(kāi)學(xué)的日子，更堅(jiān)信在老師的帶領(lǐng)下，孩子們的幼兒園生活一定會(huì)特別的快樂(lè)和幸福。        

攻略來(lái)襲 攜手同行

攻略一、相信寶貝、信任老師，堅(jiān)信上幼兒園是寶貝社會(huì)化的重要一步，只要我們給予適當(dāng)?shù)膸椭嫌變簣@會(huì)是一件快樂(lè)的事情。

攻略二、和寶貝一起閱讀繪本，熟悉環(huán)境，感受幼兒園的可愛(ài)和有趣，增強(qiáng)寶貝們對(duì)幼兒園的第一印象，萌發(fā)寶貝們對(duì)幼兒園的喜愛(ài)和期待。

攻略三、調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)寶貝對(duì)爸媽產(chǎn)生依戀和依賴不想去幼兒園的時(shí)候，給寶貝以積極的暗示，并對(duì)寶貝的點(diǎn)滴進(jìn)步予以及時(shí)鼓勵(lì)，例如：“今天你只是到幼兒園門口時(shí)才哭了一次，真棒”、“你是笑著和媽媽說(shuō)再見(jiàn)的，好乖”等。

攻略四、鼓勵(lì)寶貝和別的孩子互動(dòng)，培養(yǎng)寶貝的社會(huì)交往能力。告訴寶貝要說(shuō)“你好”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)謙讓、關(guān)心與合作，與伙伴友好相處。

攻略五、引導(dǎo)寶貝學(xué)會(huì)自己的事情自己做，適當(dāng)放手，提高寶貝的生活自理能力。

家訪是家園溝通的橋梁，亦是家園共育的開(kāi)端。一場(chǎng)特殊的見(jiàn)面，一段甜甜的相識(shí)，師幼彼此親近，家園傳遞愛(ài)心，讓我們攜手并進(jìn)，同心同行去遇見(jiàn)孩子健康快樂(lè)的美好未來(lái)！

撰稿:楊靜