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    舒城縣城關(guān)二小攜手城關(guān)片城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體 開(kāi)展五年級(jí)《道德與法治》集體備課活動(dòng)

    為了更好地促進(jìn)城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體各學(xué)校交流合作,整合教育教學(xué)資源,積極探索“理念共享、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、合作共贏”城鄉(xiāng)教育新模式,努力實(shí)現(xiàn)“共享、共建、共贏”的目標(biāo)。9月24日上午,舒城城關(guān)二小攜手城關(guān)片城鄉(xiāng)教育共同體開(kāi)展部編人教版第九冊(cè)《道德與法治》第二單元《我們是班級(jí)的主人》第4課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》集體備課活動(dòng),共同體內(nèi)所有五年級(jí)《道德與法治》組老師和教研片相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

    上午9點(diǎn)活動(dòng)以騰訊視頻會(huì)議開(kāi)始,首先由主持人孔集小學(xué)劉娟老師陳述本次會(huì)議內(nèi)容和要求,簡(jiǎn)介主備人。接著主備課人孔集小學(xué)李榮老師開(kāi)始說(shuō)課,她就本節(jié)課的教學(xué)與學(xué)生的真實(shí)校園生活密切相關(guān),在教學(xué)上引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系班級(jí)生活,將知識(shí)運(yùn)用到生活中,從而有意識(shí)地自主參與班級(jí)活動(dòng),有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等設(shè)計(jì)理念與大家積極交流。然后是交流發(fā)言:桃溪中心學(xué)校王尚轉(zhuǎn)老師,孔集中心學(xué)校陳超老師,馬河口中心學(xué)校蔣登維老師,城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校羅啟芳老師,舒州中學(xué)小學(xué)部施華童老師,育才學(xué)校小學(xué)部程從好老師等分別發(fā)言。最后進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)課的是城關(guān)二小楊潔老師,他說(shuō)縱觀整節(jié)課的安排合利、有序。教師通過(guò)回憶校園班級(jí)活動(dòng)使學(xué)生活得愉悅的感受,再將這種積極的情緒引向班委會(huì),讓學(xué)生“移情”于班委會(huì),對(duì)班委會(huì)的工作產(chǎn)生好感,讓這堂課的教學(xué)獲得了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ),使后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)得到順利的開(kāi)展。教學(xué)中,教師能注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性,通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的方式讓民主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)內(nèi)化。學(xué)生不再被動(dòng)地參與班級(jí)活動(dòng),初步形成了主人翁的意識(shí)。

    此次集體備課活動(dòng)努力營(yíng)造交流、合作、探究的教研氛圍,進(jìn)一步提高片區(qū)內(nèi)《道德法治》教師的備課能力和教研水平。

    (尹梅存)

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