10月9日下午，懷寧中學(xué)英語教研組舉行市級(jí)課題《基于圖式理論的高中英語閱讀教學(xué)研究》課例研討暨中期推進(jìn)活動(dòng)?？h教研室副主任劉和水到會(huì)指導(dǎo)并提出了明確的要求，副校長程啟進(jìn)、教學(xué)教研處副主任汪桂林出席會(huì)議并對(duì)課題研究及推進(jìn)工作給予了指導(dǎo)，會(huì)議由教學(xué)教研處副主任夏三五主持。
首先，課題主持人張婷婷老師對(duì)課題研究做了中期報(bào)告，課題組成員分別就課題研究過程中的收獲和困惑展開交流；劉和水相關(guān)問題針對(duì)性地給出了意見和建議，他要求課題組成員要“做實(shí)”“實(shí)做”“做深”“深做”“做新”“新做”，確保高質(zhì)量的結(jié)題；夏三五用“practical“productive”“helpful”“endless”四個(gè)單詞對(duì)課題研究成果和研討會(huì)做了精彩點(diǎn)評(píng)。最后程啟進(jìn)做總結(jié)發(fā)言，對(duì)課題組現(xiàn)階段的研究工作表示了肯定，同時(shí)鼓勵(lì)課題組老師將研究的成果與教學(xué)緊密結(jié)合，落到實(shí)處。（金盛林 曹長順）
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