為全面貫徹黨的教育方針，加快新時(shí)代園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)步伐，切實(shí)提高合肥市幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平，塑造一支具有較高政治理論素養(yǎng)、懂教育、會(huì)管理、作風(fēng)優(yōu)良的園長(zhǎng)隊(duì)伍，2021年10月13日，由合肥市教育局主辦，合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校承辦的“2021年合肥市幼兒園園長(zhǎng)提高研修項(xiàng)目”正式開班。合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)副園長(zhǎng)陳天竹、張慶云參加了此次項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

上午九點(diǎn)，“2021年合肥市幼兒園園長(zhǎng)提高研修項(xiàng)目”開班典禮正式開始。合肥市教育局學(xué)前教育管理辦公室主任楊興東，合肥幼兒師范高等專科學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)余桂東，東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授王小英，合肥市教育局學(xué)前辦周曼，合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校培訓(xùn)中心副主任羅玉蓉出席開班典禮。

開班典禮上，余桂東副校長(zhǎng)首先發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對(duì)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)園長(zhǎng)們表示誠摯的歡迎，并對(duì)合肥幼兒師范高等專科學(xué)校的歷史演變及辦學(xué)成就進(jìn)行了介紹。接著，長(zhǎng)豐縣北城幼兒教育中心公園大道幼兒園園長(zhǎng)伍雪作為學(xué)員代表發(fā)言,表達(dá)了學(xué)員們求知求學(xué)的迫切心情，對(duì)合肥市教育局、合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校培訓(xùn)中心的精心安排表示由衷的感謝，并代表學(xué)員表態(tài)，必將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，努力成為新時(shí)代的高素質(zhì)園長(zhǎng)。隨后，班主任王偉老師針對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的疫情防控工作提出了明確的要求，并希望全體學(xué)員嚴(yán)格遵守《學(xué)員守則》，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，楊興東主任作開班動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的目的和意義，并提出培訓(xùn)要求，希望每位學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)以致用，努力成為政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、辦園有方的優(yōu)秀園長(zhǎng)。

在簡(jiǎn)短的開班典禮之后，東北師范大學(xué)王小英教授進(jìn)行了題為《幼兒園園長(zhǎng)的三種角色與六項(xiàng)職責(zé)——以“營(yíng)造育人文化為核心”》的專題講座。王教授針對(duì)教育部頒布的《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞園長(zhǎng)的“三種角色”和“六項(xiàng)職責(zé)”進(jìn)行深入的解讀，幫助學(xué)員們明確了自身的專業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。作為園長(zhǎng)，要明確認(rèn)識(shí)自己的三種角色，即：領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和管理者。同時(shí)，園長(zhǎng)要認(rèn)真履行自己的六項(xiàng)職責(zé)：規(guī)劃幼兒園的發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引導(dǎo)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)試外部關(guān)系。王教授重點(diǎn)介紹了營(yíng)造育人文化，通過理論和案例相結(jié)合的方式，深入淺出的闡明園所文化的重要性，為學(xué)員們審視本園文化指明方向。

下午，王小英教授以《國(guó)際視野下入學(xué)準(zhǔn)備的若干問題解析》為題進(jìn)行講座。王教授基于國(guó)際視野解讀入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)涵，結(jié)合美國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)（NEGP）的生態(tài)化模型中的理念闡明兒童個(gè)體水平、學(xué)校、社區(qū)、家庭等層面的入學(xué)準(zhǔn)備、影響因素及干預(yù)途徑。同時(shí)，王教授根據(jù)我國(guó)2021年3月頒布的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》分析科學(xué)銜接的重要意義，特別針對(duì)幼兒園層面的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》的實(shí)施要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解讀，提出幼兒園在實(shí)施過程中要做好身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，突出全面性和整體性，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效的銜接。

仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。此次培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容充實(shí)，形式多樣，既有國(guó)內(nèi)知名專家講座，又有名園長(zhǎng)面對(duì)面、學(xué)員論壇等。在接下來的幾天培訓(xùn)中，雙幼的兩位參訓(xùn)學(xué)員將不負(fù)重托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，求灼見、探真諦，在深度中思考、在智慧中碰撞，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，做有溫度、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膹]陽幼教人！

文字：張慶云

圖片：陳天竹