為扎實(shí)開展學(xué)校藝術(shù)教育，落實(shí)“藝術(shù)育人  全面發(fā)展”理念，提高學(xué)校雙減工作中藝術(shù)教育質(zhì)量，10月14日，績(jī)溪縣揚(yáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“展藝術(shù)之美，育未來(lái)之才”為主題的校際交流活動(dòng)。

此次校際交流活動(dòng)在績(jī)溪縣揚(yáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。下午一時(shí)三十分，校際交流活動(dòng)正式拉開帷幕。來(lái)自伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)的程林達(dá)老師為大家展現(xiàn)了一堂精彩的美術(shù)課《猜猜我是誰(shuí)》。課堂上程老師積極創(chuàng)設(shè)各種情境激趣的同時(shí)，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，并以板演的方式示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人物背影素描寫真，用線條表現(xiàn)人物情感世界。豐厚扎實(shí)的教學(xué)基本功深深震撼了參與聽課的師生。孩子們聚精會(huì)神地聽，興味盎然地畫，一張張素描畫有模有樣。

揚(yáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的洪春蕊老師為大家展現(xiàn)了一堂美妙的音樂(lè)課《踩雨》。洪老師緊扣“聽雨、戲雨、看雨、踩雨”四個(gè)環(huán)節(jié)有序展開，利用樂(lè)器輔助讓學(xué)生感受旋律，通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)踩雨的歡樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，讓參與聽課的老師耳目一新中獲益良多。

隨后，參與此次活動(dòng)的老師在會(huì)議室里開展了研討交流活動(dòng)，就兩位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了中肯、積極的評(píng)價(jià)，并就“雙減”形勢(shì)下的學(xué)校藝術(shù)教育、課后服務(wù)中藝術(shù)課程落實(shí)等工作等進(jìn)行了研討交流。

通過(guò)此次校際交流活動(dòng)，兩校參與活動(dòng)的老師紛紛意識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校教育不可或缺的重要內(nèi)容，“雙減”工作中開展藝術(shù)活動(dòng)十分有必要，有助于提高學(xué)生的綜合能力，表示在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育，展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更好更優(yōu)人才。

（汪玉芬）