齊心協(xié)力共備課，取長補短促成長 —— 合肥市永紅路小學開展第三次雙周教研活動

2021-10-19 10:30 來源:

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10月12日下午，合肥市永紅路小學各學科組開展了本學期第三次雙周教研活動，老師們就各學科教學中的問題展開討論、研究、反思和交流。堅持開展學科組內的教研活動，是永小提高教學質量，提升教師專業(yè)能力的重要舉措。

語文組老師們根據(jù)主備課的教學設計流程進行了討論交流。在交流中大家踴躍發(fā)言，不管是經驗豐富的老教師還是年輕教師，都自覺把自己納入到群體中去，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。

數(shù)學組的老師交流了單元中遇到的困惑并共同商討解決的辦法，大家一致認為利用課堂時間充分激活學生的思維，動手操作培養(yǎng)創(chuàng)新意識，同學之間的合作、交流能獲得積極的情感，進一步培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。

英語組老師對雙減形勢下英語作業(yè)設計的具體措施和注意事項進行了討論，并達成共識。

綜合組老師根據(jù)學生年齡特點，討論如何讓他們更加積極主動的聽課，老師們一致認為可以通過獎勵制度激勵學生參與活動，培養(yǎng)自主學習能力。

學科組教研活動，老師們熱情高漲，教研氛圍濃厚。集體備課凝聚了老師們的合力，既提高了大家的教研水平，又增強了團隊合作意識，提升了教學研究的意識和能力。

撰稿：董艷

攝影：各學科組長

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