有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。近日，新安初中組織召開了“雙減背景下畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升策略 ”主題研討會(huì)。會(huì)議由該校教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人主持，該校二級(jí)機(jī)構(gòu)以上行政人員、各學(xué)科教研組長以及全體畢業(yè)班教師參加了此次會(huì)議。

首先教師代表結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)落實(shí)“雙減”過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在會(huì)上作了分享交流。大家一致認(rèn)為，有“負(fù)”可減的背后，往往是有“質(zhì)”可提。交流過程中，紛紛表示，教師要切實(shí)做到應(yīng)教盡教，讓學(xué)生學(xué)足學(xué)好。接著各班主任就自己班級(jí)的工作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，梳理了班級(jí)教育教學(xué)和管理方面存在的問題。針對(duì)存在的問題，提出解決問題的有效措施，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的提升，全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。

該校分管教學(xué)的副校長作了主題發(fā)言。發(fā)言指出，落實(shí)“雙減”，我們只減負(fù)擔(dān)，不減責(zé)任，不減質(zhì)量，不減成長。學(xué)校管理依然堅(jiān)持“德育為首 ，質(zhì)量為先”的育人原則。立德樹人是育人根本任務(wù)，教學(xué)教育質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。發(fā)言就“雙減”的政治背景和教育教學(xué)質(zhì)量提升策略兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述。發(fā)言要求全體新安教育人要在“圍繞核心素養(yǎng)優(yōu)化備課，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)有效上課，圍繞能力差異設(shè)置作業(yè)，圍繞評(píng)價(jià)目標(biāo)做好檢測，圍繞學(xué)業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃?！蔽鍌€(gè)環(huán)節(jié)做文章。發(fā)言強(qiáng)調(diào)，學(xué)校是教育主陣地，每一位教師要嚴(yán)守師德底線，吃透“雙減”政策，結(jié)合教育“五項(xiàng)管理”，牢記“為黨育人 為國育才 ”使命。

最后該校黨支部書記總結(jié)講話。講話要求，全體教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，落實(shí)雙減政策。深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，要積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，構(gòu)建新形勢教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)策略。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，做到全批全改，即批即改及時(shí)反饋。利用課余時(shí)間，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，要求全體師生凝心聚力，目標(biāo)明確，逐夢(mèng)前行。

（周洛兵  李林玉）