為了進(jìn)一步檢驗(yàn)新街小學(xué)課堂教學(xué)情況，12月1日，汊澗片教科研中心周喜文主任一行在校長(zhǎng)左明和陪同下，開展了不向老師打招呼，不預(yù)設(shè)對(duì)象，直接進(jìn)課堂聽(tīng)課的“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。             

這次“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，聽(tīng)取了多位老師的常態(tài)課。課堂上，授課老師積極組織課堂，靈活運(yùn)用多媒體課件，學(xué)生潛心聽(tīng)講、熱烈討論、互相質(zhì)疑、課堂活躍高效。教師們重視運(yùn)用多種評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控了課堂，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。             

課后，周喜文主任與老師針對(duì)本次課堂內(nèi)容進(jìn)行深入探討交流，表?yè)P(yáng)了王老師以學(xué)生為中心，通過(guò)創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造輕松愉快，并且貼近生活實(shí)際的英語(yǔ)教學(xué)情景中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生喜歡說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)。            

“推門聽(tīng)課”活動(dòng)的開展，不僅使教師容易發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過(guò)程中的不足、便于及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，更激發(fā)了教師開展教研活動(dòng)的積極性，進(jìn)而起到全面提高學(xué)校的整體教研教學(xué)質(zhì)量的目的。（蕭艷君 文/圖）