為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，著力提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校品質(zhì)提升和內(nèi)涵發(fā)展，本學(xué)期來(lái)，宿松縣花涼中學(xué)在強(qiáng)化畢業(yè)班管理上做足文章，出新招，出實(shí)招。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保決策高效。開學(xué)初，該校就成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室主任和畢業(yè)班班主任為成員的2022屆高考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)具體抓、相關(guān)部門和成員共同實(shí)施管理的良好格局。領(lǐng)導(dǎo)小組群策群力，定期不定期召開專題會(huì)議，及時(shí)研究和解決備考工作中存在的突出問(wèn)題，確保決策高效。

二是嚴(yán)格蹲班制度，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。九月初，該校成立高考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)以上成員蹲點(diǎn)下沉到高三各班級(jí)，要求成員每周深入班級(jí)推門聽課不少于兩節(jié)，每季度深入班級(jí)召開座談會(huì)或主題班會(huì)不少于一節(jié)，輔助班主任開展個(gè)別談心談話，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)備考心態(tài)。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造凝心聚力團(tuán)隊(duì)。該校著力打造高三班主任隊(duì)伍，注重加強(qiáng)對(duì)班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育，在績(jī)效工資分配上也向班主任傾斜；著力打造教研組團(tuán)隊(duì)，做好老教師傳幫帶工作，加強(qiáng)集體備考研究，注重分工合作，共同探討，加速青年教師成長(zhǎng)步伐。

四是抓實(shí)學(xué)生管理，形成良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校連續(xù)出臺(tái)多項(xiàng)相關(guān)舉措，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，著力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；注重學(xué)生理想前途教育，幫助樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)；加大學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園查處力度，保證學(xué)生不沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲；抓實(shí)學(xué)生心理調(diào)節(jié)，保證學(xué)生心理健康。

五是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)。該校進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，細(xì)化具體評(píng)價(jià)指標(biāo)，通過(guò)修訂高考獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效考評(píng)、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核、先進(jìn)班集體評(píng)選等激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)在教育質(zhì)量提升中做出突出貢獻(xiàn)的教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，構(gòu)建較為科學(xué)的育人評(píng)價(jià)機(jī)制。

（鄧勝榮）