近日，2021年蕪湖市教育科學(xué)研究重點(diǎn)立項課題“班主任管理工作中家校協(xié)同育人有效性策略的研究”開題報告會在蕪湖二中西洋湖校區(qū)906會議室舉行。蕪湖市教科所教研員吳志強(qiáng)、劉宏法、嚴(yán)增進(jìn)，蕪湖二中黨委書記、校長毛紅，副校長朱文，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及課題組全體成員參加了此次開題報告會。會議由朱文主持。

蕪湖二中全體領(lǐng)導(dǎo)對教科所專家們的到來表示熱烈歡迎，對專家們不辭辛勞，蒞臨開題報告會，以及對蕪湖二中市級課題開題工作予以指導(dǎo)表示誠摯謝意。

會上，吳志強(qiáng)宣讀了蕪湖市教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題立項通知書。

二中課題負(fù)責(zé)人之一崔楷，以本課題提出的緣起開始，對課題研究的背景、課題重要概念的界定、課題研究的內(nèi)容、方法、組織以及課題組前期工作等進(jìn)行了逐一介紹，并對課題組成員的研究工作進(jìn)行了具體的分工，對課題的預(yù)期研究成果進(jìn)行了展望。

劉宏法祝賀蕪湖二中又一市級重點(diǎn)課題成功立項，對課題組前期的扎實(shí)工作予以充分肯定，同時也指出課題開題工作中一些不足之處，給課題組提出針對不同情況的家庭予以歸類并展開研究，提升課題研究針對性的建議。

嚴(yán)增進(jìn)回憶了蕪湖二中多年來形成的德育工作特色，肯定了該課題選題好，尤其是在雙減背景下，家校協(xié)同育人尤為重要，認(rèn)為該課題目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)，肯定了課題組前期所做的大量調(diào)查研究，同時規(guī)劃完整周密，人員分工細(xì)致。同時嚴(yán)增進(jìn)也指出開題報告中文本表述欠規(guī)范等問題，建議課題組將研究內(nèi)容與預(yù)期成果對應(yīng)起來，加強(qiáng)兩者之間的邏輯聯(lián)系，使得研究工作更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、有序。

吳志強(qiáng)做專家總結(jié)發(fā)言，他指出，課題研究的目標(biāo)應(yīng)該更具體，對應(yīng)的研究內(nèi)容應(yīng)更具針對性，可以利用蕪湖二中是普通完中的特點(diǎn)，聚焦初、高中不同學(xué)段，對家長進(jìn)行歸類并提出相應(yīng)策略，同時，要關(guān)注對班主任自身專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在研究過程中應(yīng)采用行動研究和典型案例分析研究相結(jié)合的研究方法。同時指出，調(diào)查問卷在本研究中的重要性，研究結(jié)果的呈現(xiàn)必須具有有效性數(shù)據(jù)支撐，繼而提出有效性策略。對研究過程中獲得的無效性策略也要引起重視，深挖根源，基于有效性和無效性數(shù)據(jù)產(chǎn)生得出具備一定深度、廣度及延展性、前瞻性的結(jié)論。

會議最后，毛紅代表蕪湖二中作了總結(jié)發(fā)言，她肯定了本課題開題的重要意義，對專家們的指導(dǎo)再次表示衷心感謝，并向與會專家介紹了蕪湖二中近幾年在家校協(xié)同育人、班主任專業(yè)素養(yǎng)提升方面所做的工作和取得的成果，希望通過專家引領(lǐng)，不斷提升蕪湖二中教育教學(xué)水平、教科研水平和德育工作水平，扎實(shí)推進(jìn)五育并舉。同時表示，學(xué)校將盡全力為課題研究工作的順利開展提供保有力障。

通過此次開題報告會，課題組進(jìn)一步理清了研究思路，明確了研究目標(biāo)，明晰了研究內(nèi)容，規(guī)范了研究方法，為課題的進(jìn)一步開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（崔楷  胡艷涵  范晶）