為了提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)共建清廉和美校園，12月13日下午，廬江縣城南小學(xué)校長盧凡在合班教室為四、五年級(jí)部分學(xué)生上了一堂別開生面的思政課，部分思品課教師隨堂聽課學(xué)習(xí)。

聽說今天的思政課是校長執(zhí)教，一百六十多名學(xué)生激動(dòng)不已。校長盧凡對(duì)“和于心 美于行”課題的個(gè)性解讀即刻讓同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。欣賞校園美麗風(fēng)景，回望南小悠久歷史，聆聽“和美”內(nèi)涵詮釋……同學(xué)們是那么專注，精美的圖片、唯美的視頻、優(yōu)美的文字中他們發(fā)現(xiàn)校園原來如此美麗，自豪感油然而生。

盧凡在解讀完城南小學(xué)校園文化核心“和美”一詞后，著重從“美言、美行、美境、美品”四個(gè)方面與同學(xué)們交流“成為‘和美少年’我該怎樣做”這個(gè)主題。親切的語言，問題的巧妙設(shè)計(jì)，讓現(xiàn)場同學(xué)們爭相表達(dá)自己的看法，積極互動(dòng)。該做些什么？什么不該做？這個(gè)簡單的問題，同學(xué)們有了在言行舉止上的準(zhǔn)確解答——和于心，美于行。

最后，盧凡向現(xiàn)場同學(xué)提出殷切期望，希望南小學(xué)子在學(xué)習(xí)生活中能形成“說話美、行為美、走路美、集會(huì)美”的文明風(fēng)尚，做到真正“和美”。他期待與老師、同學(xué)們，攜手同行，開辟教育的最美場域，譜寫南小教育的最美篇章，奏響南小少年的最美旋律，在南小的每一天，共沐和美?。ㄍ鯓I(yè)青）