冬月之夜，為何不覺一絲寒意？目光移至金寨縣梅山一小校園，燈火通明，原來是梅山第一小學(xué)秋學(xué)期第二次家長(zhǎng)學(xué)校（專家家教大講堂）開課啦！未到開課時(shí)間，家長(zhǎng)們便早早地戴上口罩，掃碼、測(cè)溫進(jìn)入校園，迫切希望和老師們討論交流。近900名家長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)，參與率達(dá)97%。            

12月16日晚上7點(diǎn)，家長(zhǎng)學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開課。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)趙杰等家長(zhǎng)學(xué)校成員參加。為了將此次家長(zhǎng)學(xué)校開課辦好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提前謀劃，創(chuàng)新地借助了“釘釘”軟件直播功能，將主會(huì)場(chǎng)的畫面聲音實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播至各個(gè)班級(jí)，彌補(bǔ)了之前家長(zhǎng)會(huì)只能“聽廣播”的缺憾。            

此次授課活動(dòng)由工會(huì)主席解大慶主持，授課分兩個(gè)階段：第一階段，專家家教大講堂集中授課；第二階段由各班班主任和輔導(dǎo)員老師和大家進(jìn)行家校溝通各。            

第一階段，副校長(zhǎng)、高級(jí)教師張全良就《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)行宣講。他詳細(xì)解讀了《家庭教育促進(jìn)法》，并介紹了促進(jìn)法中的的亮點(diǎn)；一是弘揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，將家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”；二是貫徹落實(shí)中央關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的文件精神，改變家庭只是學(xué)生課堂的延伸、家長(zhǎng)只是學(xué)校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用，將家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位解放出來，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。            

接著張全良就該?！半p減”和“五項(xiàng)管理”、校園安全、課后服務(wù)等方面工作，向全體家長(zhǎng)作了詳細(xì)的交流。隨后，教務(wù)處副主任石會(huì)玲從要有穩(wěn)定和健康的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的意志 、不斷完善性格三個(gè)方面，同家長(zhǎng)探討了小學(xué)生心理健康教育，家長(zhǎng)們紛紛表示今后會(huì)加強(qiáng)關(guān)注孩子的心理健康，只有孩子心理健康，才能擁有一個(gè)健全的人格，才能擁抱陽光、迎接未來。            

家長(zhǎng)朋友們聚精會(huì)神聽課、不時(shí)做筆記，充分顯示家長(zhǎng)們對(duì)孩子家庭教育及心理健康的高度重視。            

第二階段，各班老師均根據(jù)本班實(shí)際情況制作了精美的ppt，撰寫了接地氣的發(fā)言材料，還在黑板報(bào)里宣傳《家庭教育促進(jìn)法》。與家長(zhǎng)們探討交流學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》的感想、家庭教育的重要性，以及在雙減”和“五項(xiàng)管理”大背景下，家庭教育該如何更好地為孩子成長(zhǎng)助力，分析未來可能遇見的挑戰(zhàn)，并與家長(zhǎng)朋友們交流如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。老師們通俗易懂的話語贏得了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)同，校園內(nèi)時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。以至于開課活動(dòng)結(jié)束后，仍有不少家長(zhǎng)留下與任課老師繼續(xù)交流。            

此次家長(zhǎng)學(xué)校開課，借學(xué)習(xí)貫徹《家庭教育促進(jìn)法》的東風(fēng)，家校搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺(tái)。通過專家家教大講堂的家庭教育知識(shí)特別是家庭教育促進(jìn)法的學(xué)習(xí)，推動(dòng)《家庭教育促進(jìn)法》走進(jìn)千家萬戶，家長(zhǎng)們獲得了更多先進(jìn)有效的家庭教育方法，也對(duì)如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，形成知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好社會(huì)氛圍。學(xué)校真誠(chéng)地期盼廣大家長(zhǎng)成為孩子教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的家庭環(huán)境，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。我們相信家校攜手，同心共育，孩子們一定會(huì)在梅山第一小學(xué)這幸福搖籃中更加健康快樂、全面發(fā)展！            

( 王浩    趙杰)