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    合肥市方玉婷教育名師工作室與肥東縣新安江路小學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)在合肥市勝利路小學(xué)順利舉行

    為進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)和音樂審美能力的形成,加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研,推動(dòng)青年教師專業(yè)發(fā)展,2021年12月15日,合肥市方玉婷教育名師工作室與肥東縣教體局聯(lián)合教研活動(dòng),在合肥市勝利路小學(xué)順利舉行。

    此次活動(dòng)以“省級課題課例研究    新時(shí)代小學(xué)音樂教學(xué)中進(jìn)行愛國主義的實(shí)踐研究”課題為主進(jìn)行研討。來自肥東縣新安江路小學(xué)的張冬梅老師,是本次活動(dòng)的主要授課教師,張老師執(zhí)教的課題《祖國祖國我們愛你》,圍繞聽、唱、跳、畫、游戲等方式展開,教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,課堂氣氛十分活躍,在教學(xué)中張老師注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力,強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,并對學(xué)校聽課學(xué)生的音樂素養(yǎng)給予肯定。

    評課環(huán)節(jié)中,學(xué)校陳晶老師,作為工作室組長帶領(lǐng)工作室成員一起探討課程教學(xué)策略的優(yōu)化,對課程聲勢律動(dòng)以怎樣的形式才能更容易達(dá)到教學(xué)效果,“間奏”的定義范圍,提出疑問,大家展開了激烈的研討。來自滁州路小學(xué)的李靜靜老師,和勝利路小學(xué)新進(jìn)教師楊曉路對張老師在教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)如何更多的關(guān)注學(xué)生,如何能完成這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)提出了自己的見解。其他老師也對張老師的展示課給出了自己的建議。隨后,張老師表示此次教研活動(dòng)對自己以后教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的思考,并給自己更多的啟發(fā)。

    最后,陳晶老師對此次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并鼓勵(lì)年輕教師要多學(xué)多問,多鍛煉,多總結(jié),在教學(xué)中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加快提升教育教學(xué)水平。(楊曉路)

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