為了積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、增強(qiáng)科學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提高動(dòng)手制作能力，合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)科學(xué)組于2021年12月舉行了以“設(shè)計(jì)美、建造強(qiáng)”為主題的科學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)，本活動(dòng)意在釋放孩子們的設(shè)計(jì)天賦和創(chuàng)造靈感。

本次活動(dòng)共分為兩個(gè)階段。

第一個(gè)階段先在班級(jí)里進(jìn)行選拔，全體同學(xué)積極參與，既是參賽者又是評(píng)委，孩子的興趣很高。

首先是低年級(jí)的“制作美”。一、二年級(jí)的“創(chuàng)意帽子”，創(chuàng)意滿滿非?？蓯?ài)。體現(xiàn)了孩子們的童真童趣；還運(yùn)用了各種各樣的材料，美觀又實(shí)用。三年級(jí)“彈動(dòng)的小動(dòng)物”，活潑機(jī)靈。動(dòng)的方式各有不同；孩子們腦洞大開(kāi)充分發(fā)揮想象力，讓小動(dòng)物們都神氣十足。

然后是高年級(jí)的“建造強(qiáng)”。四、五年級(jí)的“動(dòng)力小車大比拼”。孩子們利用自己課堂學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作小車，造型各異、材料豐富、動(dòng)力十足；在整個(gè)制作和比拼的過(guò)程中即增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力，又增加了學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。六年級(jí)的“我的橋，我做主”。孩子們的自制橋形式多樣有拱橋、斜拉橋、懸索橋等，材料環(huán)保、想象豐富，每座橋還擁有自己獨(dú)特的名字如：“理想橋”“未來(lái)橋”等。

第二個(gè)階段各年級(jí)大比拼。每個(gè)班推選部分同學(xué)代表班級(jí)再與別的班級(jí)進(jìn)行PK。孩子們又在原有的作品上進(jìn)行了加固和美觀，然后上臺(tái)介紹、功能測(cè)試，每個(gè)孩子都充分展示了自我。最后老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，孩子們收獲滿滿，印象深刻。

這次校園學(xué)科技的舉辦活躍了校園文化生活，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了才干，更增添了自信。同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，展示了長(zhǎng)二小橡樹(shù)灣校區(qū)學(xué)生的精神面貌和時(shí)代風(fēng)采。

撰稿：魏景

攝影：隆璇