2021年12月17日上午，太湖縣江塘鄉(xiāng)江塘小學市級教育信息技術研究立項課題《智慧課堂對語文教學減負增效的研究》開題會在太湖縣實驗中學五樓會議室順利召開。市現(xiàn)代教育技術中心主任江浩、市現(xiàn)代教育技術中心研究部陳向榮、宜秀區(qū)羅嶺中心學校主任龍鵬飛、縣師訓科教中心主任周玲、副主任汪君、縣師訓科教中心教育技術裝備處主任朱克平、教研員陳仕鑫、太湖縣實驗中學校長周盛犬到會指導。江塘鄉(xiāng)江塘小學課題組負責人甘建林、章楊林參加會議。會議由縣師訓科教中心副主任汪君主持。

會上，江浩主任首先宣讀《關于公布2021年度安慶市教育信息技術研究立項課題的通知》。課題負責人章楊林從課題問題的提出、概念界定、研究目標、研究內容與范圍等十二個方面向與會專家陳述了開題報告。龍鵬飛主任對課題實施的科學性與可行性進行評議，并對研究中可能存在的困難和問題進行指導，同時分享了自己多年的課題研究經驗。

江浩主任指出：課題立項來之不易，祝賀江塘小學《智慧課堂對語文教學減負增效的研究》市級課題成功開題。希望課題組負責人一要提高認識，認真準備，把開題工作做扎實；二要注重課題的過程管理，遠離浮躁，務求實效；三要時序推進課題研究，按時完成各項工作；四要以研促教，以研促專，發(fā)揮教研效益，提高科研價值。

最后，周玲主任做總結講話。她指出：課題選題新，方向明、內容實，指導性強。她希望大家要深刻認識到課題實施的現(xiàn)實意義和需求，要深化課題研究過程，要深度運用課題成果。

12月22日上午，課題負責人甘建林在江塘小學會議室召開全體課題成員開題會。江塘鄉(xiāng)中心學校校長張梁明到會指導。甘建林主持會議。

章楊林首先傳達了太湖縣2012年教育信息技術研究課題開題會議精神，對課題研究提出了美好愿景，并對課題的研究目標、研究過程及階段成果等內容進行了全面解讀。

張梁明代表江塘鄉(xiāng)中心學校對江塘小學市級立項課題《智慧課堂對語文教學減負增效的研究》順利開題表示熱烈祝賀。他指出，近幾年江塘小學班子成員團結帶領全體教師埋頭苦干，銳意創(chuàng)新，在學校發(fā)展上取得長足進步。特別是教科研水平明顯提升，在教育局組織的質量檢測和鄉(xiāng)年段驗收考試中都取得了較好成績。今年又成功自主立項市級課題，這對學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生成長都是一件大好事。他要求課題組成員：一要統(tǒng)一思想，集中精力。要深刻認識課題研究的必要性，集大家智慧于一體做好課題研究；二要服從指揮，通力協(xié)作。要有大局意識，團結協(xié)作，按時完成課題各項研究任務；三要全力保障，順利結題。中心學校將盡最大能力支持課題研究，確保課題如期結題。

課題研究為教師的成長打開了一扇美麗的窗子。我們且行且思，著力打造一批師德高、業(yè)務精、能力強的太湖名師，為江塘教育品牌貢獻自己的力量。

（太湖縣江塘鄉(xiāng)江塘小學  章楊林）