為進一步提高教師對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的認(rèn)識，促進教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。2021年12月29日，合肥市雙崗幼兒園教育集團信息技術(shù)工作室在總組長胡瑞妍的組織下，利用騰訊會議線上開展了“智慧策略同分享 線上互助共成長”為主題的交流分享活動，信息技術(shù)工作室全體老師參加了此次活動，雙幼逍然居分園余慧慧老師主持，集團園四名老師依次就2.0微能力點的制作進行了線上分享。

首先雙幼總園的金晶老師對“B2微課程的設(shè)計與制作”和“B6技術(shù)支持的展示交流”兩個能力點進行了詳細(xì)解讀和技術(shù)指導(dǎo)。金老師首先針對每一個能力描述，分享了自己的理解。然后重點講解了活動設(shè)計方案，特別提示大家在選擇技術(shù)工具時，我們可以選擇我們常用的騰訊會議和希沃白板，不僅操作便捷，同時也方便實施，更能和我們現(xiàn)在的線上教學(xué)相結(jié)合，化繁為簡。最后，金老師展示了自己錄制的交流視頻，讓老師們可以直觀地感受視頻錄制的方法。

接著雙幼源水分園的申夢夏老師針對“A3演示文稿的設(shè)計與制作”、“B8公平管理技術(shù)資源”進行了解讀和展示交流。首先申老師針對演示文稿的設(shè)計與制作過程所要展示的能力和在教學(xué)中起到的作用進行了分享和交流，然后對于如何錄制演示文稿制作說明視頻做出了講解。最后根據(jù)“B8公平管理技術(shù)資源”的能力描述、作業(yè)要求進行了詳細(xì)的解讀和分享。強調(diào)了要滿足幼兒的個性化學(xué)習(xí)需要，讓每個幼兒都能獲得充分發(fā)展。選擇的技術(shù)工具要更加便捷、有效，能夠為幼兒營造出公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。之后，結(jié)合自己的案例設(shè)計，進行了細(xì)致的講解。

雙幼逍然居分園的李嫚老師從解讀B7能力點的角度，分享了“B7家校交流與合作”可以選用的工具介紹，并結(jié)合能力描述進行詳細(xì)地解讀?？梢詮挠變簣@的教育活動中選擇素材，此外，還介紹了可以運用騰訊會議和剪映軟件進行制作與呈現(xiàn)，讓家園雖然隔屏也會有情感的交流。隨后對“B3探究型學(xué)習(xí)活動設(shè)計”從工具上的使用到內(nèi)容上的選擇介紹了活動的技術(shù)和資源的應(yīng)用，幫助幼兒提升學(xué)習(xí)能力。過程清晰，可操作性強，充分體現(xiàn)了以幼兒為中心的理念。

最后雙幼悅城分園的周靜老師針對A1和B6能力點談了自己完成過程中的經(jīng)歷和體會。周老師首先帶大家明確了兩項能力點所需要上交的作品，并提示需要關(guān)注的事項。然后針對如何為學(xué)生布置展示與交流分享的活動，如何利用技術(shù)工具輔助活動設(shè)計進行了分享交流。最后著重講解制作視頻中自己遇到的問題和解決的方法。

通過本次簡短有效的分享，大家互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，在互助互鑒中共同提高。雖然完成的過程中，每一個人都經(jīng)歷了艱辛的思索和推理，但在不斷的學(xué)習(xí)過程中，老師們也表示逐漸豁然開朗，這更讓老師們認(rèn)識到教學(xué)方式的多樣性和可行性，更加堅信信息技術(shù)能為教育拓展一片更廣闊的天地。

文字：李嫚

照片：各園老師