為扎實(shí)推進(jìn)“五項管理”，提高班主任的德育工作管理水平，1月8日，望江中學(xué)在報告廳舉行了班級管理專家報告會。安徽省優(yōu)秀班主任、懷寧中學(xué)金盛林老師應(yīng)邀做了《眼中有光，手中有方——在啟迪與點(diǎn)燃中育人育才》主題報告。

金老師立足“五項管理”這一主題，結(jié)合自身工作中的實(shí)踐探索，推心置腹地與老師們分享了許多班級管理的“干貨”。緊扣自習(xí)、早讀等環(huán)節(jié)的規(guī)范，“師生伙伴制”、“同桌互助”實(shí)施，引導(dǎo)激勵學(xué)生自主管理；推行“班級早餐營養(yǎng)聯(lián)盟”“教室零垃圾桶”“天氣冷暖氣象站”“起居時間”等做法，立足生活細(xì)節(jié)管理強(qiáng)化安全教育；圍繞社團(tuán)建設(shè)、班級對聯(lián)、美育委員、師生共同觀影等校內(nèi)外集體活動開展推進(jìn)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。

金老師特別介紹了自己在疫情防控期間對學(xué)生管理工作的一些做法，分享了家校溝通和教師合作的重要性。與此同時，建議班主任老師們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、勤于思考、大膽創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，了解關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

坐而論道為學(xué)強(qiáng)教，知行合一學(xué)以致用。此次報告會的舉行不僅僅是一次業(yè)務(wù)理論和政策的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮和思想的啟迪。將有助于進(jìn)一步拓寬班主任工作思維，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，不斷提高班主任管理水平，以飽滿的熱情積極投身到班級管理工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。（徐前程）