繪本故事是孩子認識世界的一個窗口，也是孩子走進成人世界的一段階梯。為了培養(yǎng)幼兒對圖書閱讀的興趣，促進幼兒動手制作、想象創(chuàng)造及語言表達能力，增進親子間的情感交流，近期，合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園中二班開展了“書香潤童心 親子共成長”親子自制繪本快樂大放送活動。讓我們一起去看看吧！

繪——巧手繪制

繪本制作開始啦！家長和孩子們一起參與，一起準備材料，一起設(shè)計畫面。有的自己創(chuàng)編形象生動的插圖，并配上文字；有的用剪貼的形式讓畫面豐富、立體起來；有的以幼兒園的生活照片或者外出游玩的留影作為構(gòu)圖素材；在寫寫畫畫，剪剪貼貼中享受親子繪制的快樂。

悅——成果展示

一本本源自孩子生活的自制繪本新鮮出爐了！《好餓的毛毛蟲》《小紅帽》《小兔找月亮》《我的家》……有的是自編自創(chuàng)的生活故事；有的是對經(jīng)典故事進行改編、續(xù)編；孩子們的奇思妙想在繪本中體現(xiàn)的淋漓盡致，每一幅畫面都透露出孩子與家長無窮的想象和那份可貴的童趣、天真與智慧。接下來讓我們一起來欣賞一下吧！

講—分享閱讀

瞧！我們的小小創(chuàng)作者正坐在前面向大家分享著自己制作的繪本故事呢！他們用生動有趣的話語，夸張可愛的表情加上肢體動作，演繹了一個又一個動聽而又有趣的故事，將大家都帶入美妙的童話世界。在孩子們的動情講述中，每一個角色都變得鮮活起來，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

賞——同伴共讀

孩子們來到閱讀區(qū)自由選擇自己喜愛的繪本，有的坐在沙發(fā)上與同伴津津有味的閱讀，有的安靜的坐在桌子旁認真的欣賞上面的一圖一畫。孩子們對這自制繪本充滿了興趣，小手時不時點在書中的圖片上，小嘴巴也時不時在跟同伴念叨著故事的內(nèi)容，大家都對繪本充滿了興趣。

一筆一童心，一畫一世界。通過親子繪本制作，不僅增強了幼兒和家長之間的互動性與合作性，同時讓幼兒的自主創(chuàng)作、大膽想象、表達表現(xiàn)的能力得到很好的發(fā)揮。繪本因繪聲繪色的畫面感而全面幫助幼兒構(gòu)建精神世界，讓我們從“做一本書”開始從而去愛上更多的書，愛上閱讀！

文字：吳晨曦