教育過(guò)程充滿期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。為更好地發(fā)揮家校溝通的橋梁作用，形成家校共育的良好氛圍，本周以來(lái)，潛山市龍?zhí)冻踔悬h支部開(kāi)展了放寒假前“大手拉小手”家訪暖心活動(dòng)。

在家訪中，老師們深入了解學(xué)生的家庭狀況和在家表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和在校表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)們提出了家庭教育的建議，尤其是對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題，提出相應(yīng)策略，進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)。在走訪中，老師們還積極宣傳疫情防控知識(shí)，讓家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子在寒假期間的安全教育，并廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師及學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，拉近家校距離。家長(zhǎng)們被老師們前來(lái)家訪的教育行為感動(dòng)，紛紛表示要積極配合學(xué)校的工作，共同幫助孩子更好地成長(zhǎng)。學(xué)生們也下決心要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)他們的期望。

通過(guò)走訪學(xué)生家庭，老師們不僅全面地了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心、生活狀況，同時(shí)也與家長(zhǎng)之間建立起溝通的橋梁。家訪活動(dòng)力爭(zhēng)幫助學(xué)生解決生活、思想、心理、學(xué)業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，有助于推動(dòng)家訪工作的開(kāi)展。展望未來(lái)，龍?zhí)冻踔袑⒗^續(xù)心懷一份堅(jiān)守，不忘初心，牢記育人使命?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次家訪，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的心更加貼近了，增強(qiáng)了家校的凝聚力，增進(jìn)了師生之間的情誼。

（汪凱進(jìn)  馮依龍）