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    宿松縣五里中小召開市級(jí)課題階段性小結(jié)會(huì)

    臘月已至,梅香四溢,教研味更濃。1月12日,五里中小舉行了市級(jí)課題《基于優(yōu)秀儒家文化視角的小學(xué)生養(yǎng)成教育策略研究》階段性小結(jié)會(huì)。黨支部書記、校長楊賢鵬、學(xué)校教研處負(fù)責(zé)人王二專、兩位課題主持人和十七位課題組成員共同參與了此次會(huì)議。

    課題主持人張媛圍繞課題后期研究任務(wù)繼續(xù)從“課程開發(fā)”“課程使用”“課程評(píng)價(jià)”“課程改進(jìn)”四個(gè)方面進(jìn)行報(bào)告和說明。在報(bào)告過程中,大家對(duì)校本課程教材編寫產(chǎn)生濃厚興趣,并針對(duì)關(guān)于校本課程的開發(fā)、校本課程誦讀課的模式、如何開展國學(xué)誦讀活動(dòng)、如何提高學(xué)生的習(xí)慣、如何與德育實(shí)踐活動(dòng)相融合展開了熱烈討論。課題主持人尹萍要求,課題組全體成員對(duì)課題的深入研究要讓每一個(gè)師生、家長真正體會(huì)到“與經(jīng)典同行,厚文化底蘊(yùn),提人生品位”的深刻內(nèi)涵;讓課題的開展在學(xué)生生命的長河里奠定他一生發(fā)展的文化根基;讓課題的開展培育學(xué)生們愛國主義精神,在與世界交流中能挺直中華民族脊梁;讓課題的開展給學(xué)生的心靈點(diǎn)上一盞不滅的明燈,照亮學(xué)生一生的心路歷程。

    課題研究路漫漫,精研探索不停歇。教研處王主任對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,她肯定了大家一年來的努力,對(duì)已做出的科研成果給予高度評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)校市級(jí)課題提出了關(guān)鍵性建議;相信五里中小的課題之路定會(huì)繁花似錦、一路芳香!

    (潘紅)

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