教育科研是學(xué)校教育改革發(fā)展的先導(dǎo)，課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。2022年1月21日下午在寧國市西津小學(xué)會(huì)議室隆重舉行了西津小學(xué)2021年兩項(xiàng)立項(xiàng)課題開題論證及四項(xiàng)課題中期匯報(bào)活動(dòng)。            

出席活動(dòng)的專家有寧國市教師發(fā)展中心教研室主任葉劍義、教研室副主任汪翔英、小學(xué)語文教研員黃秀玲和課題規(guī)劃辦負(fù)責(zé)人路廣發(fā)。西津小學(xué)部分行政和課題組主持人及部分成員參加了此次活動(dòng)。            

此次活動(dòng)由教科室副主任胡海紅主持，活動(dòng)主要分兩大項(xiàng)進(jìn)行：課題開題論證會(huì)和中期匯報(bào)會(huì)。            

活動(dòng)伊始，西津小學(xué)羅林校長熱忱歡迎并感謝各位蒞臨指導(dǎo)的專家，祝賀立項(xiàng)課題的老師，要求課題組老師要認(rèn)真聽取專家意見，扎實(shí)進(jìn)行課題研究工作。            

第一項(xiàng)：開題論證            

首先，路老師宣讀了關(guān)于課題立項(xiàng)的文件，并從“為什么研究？研究什么？怎樣研究？研究得怎樣？”四個(gè)方面對如何撰寫開題報(bào)告和實(shí)施方案進(jìn)行了有效的指導(dǎo)。            

接著，立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人章盛清和郭婷老師從課題研究背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、研究步驟等方面陳述了各自課題的開題報(bào)告和實(shí)施方案。            

隨后，汪主任對兩項(xiàng)課題做出了論證和指導(dǎo)。她指出開題報(bào)告的十個(gè)要素要齊全，邏輯要清晰，表述要準(zhǔn)確；實(shí)施方案要聚焦“怎樣研究”，要細(xì)化分工和任務(wù)，要有可操作性。            

第二項(xiàng)：中期匯報(bào)            

首先，課題負(fù)責(zé)人顧慶國、曹敏和章麗老師主要從“研究進(jìn)展、階段性成果、存在問題及原因、下一步規(guī)劃”等方面對各自課題研究工作做了中期匯報(bào)。            

接著，黃老師主要從課題目前存在的問題進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的指導(dǎo)，她指出課題組成員要充分思考課題出現(xiàn)的問題，促進(jìn)課題的進(jìn)一步研究和發(fā)展；要進(jìn)一步理清課題的內(nèi)涵，找準(zhǔn)研究重點(diǎn)，不斷提煉課題的推廣成果。            

兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，葉主任做了指導(dǎo)講話，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)理論、方法和政策的學(xué)習(xí)，教學(xué)研究工作要扎根于教學(xué)實(shí)踐之中，加強(qiáng)交流合作，注重積累反思，不斷形成教學(xué)教研成果。            

最后，羅校長就學(xué)校課題實(shí)施工作做了表態(tài)發(fā)言。他說此次開題論證和中期匯報(bào)活動(dòng)是一次課題培訓(xùn)會(huì)，一次交流分享會(huì)，讓各位課題組老師受益匪淺。他相信有了專家的引領(lǐng)，老師們一定會(huì)砥礪前行，一起向未來，讓西津小學(xué)的教科研工作結(jié)出累累碩果。            

(楊云麗)