為全力保障全校廣大師生生命和健康安全，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力，以及學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作性，不斷提高學(xué)校防疫應(yīng)急處置能力，按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，3月29日下午， 埇橋區(qū)支河鄉(xiāng)城孜小學(xué)開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練。

學(xué)生到達(dá)校門(mén)口，間隔1.5米單線入校，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超過(guò)38.3度。關(guān)閉入校通道，將發(fā)熱學(xué)生交給班主任帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行處置。

在隔離點(diǎn)，班主任老師用水銀體溫計(jì)對(duì)其進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫仍然偏高，班主任通知其家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)送該學(xué)生到指定醫(yī)院就診。學(xué)生離開(kāi)隔離點(diǎn)后，對(duì)隔離點(diǎn)周?chē)M(jìn)行消毒。消毒處理后，打開(kāi)入校通道，其他學(xué)生有序測(cè)溫入校。

在教室上課時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)一學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、乏力等現(xiàn)象，對(duì)其進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)、測(cè)體溫。該生體溫超過(guò)38.3度，班主任迅速將其帶到臨時(shí)隔離室，用水銀體溫計(jì)對(duì)其進(jìn)行體溫測(cè)量，并詢(xún)問(wèn)記錄其身體狀況、旅居史、共同生活人員活動(dòng)路線等。

發(fā)現(xiàn)其體溫仍超過(guò)38.3度。班主任及時(shí)向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)，同時(shí)分管負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)、教體局分管人員和支河鄉(xiāng)防保所匯報(bào)。校長(zhǎng)接到匯報(bào)后迅速召開(kāi)緊急會(huì)議，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 并聯(lián)系疫情指導(dǎo)員請(qǐng)派專(zhuān)業(yè)車(chē)輛護(hù)送其到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行處置。隔離組通知疑似病例學(xué)生所在班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下撤離到臨時(shí)隔離點(diǎn)，再次對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)。

校園管控組封閉校園，所有人員不準(zhǔn)進(jìn)出校園。消毒組對(duì)全校進(jìn)行消毒，原班級(jí)內(nèi)外和疑似病例學(xué)生經(jīng)過(guò)路線進(jìn)行重點(diǎn)消毒。學(xué)校穩(wěn)定做好各樓層各教室的工作管控工作。教育教學(xué)組做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備工作。后勤保障組配合校園管控組做好物資生活保障工作。綜合協(xié)調(diào)組做好疫情防控期間工作動(dòng)態(tài)和綜合性數(shù)據(jù)的收集和上報(bào)工作。當(dāng)醫(yī)院傳回檢測(cè)結(jié)果，疑似病例并沒(méi)有感染新冠肺炎，隔離解除。

演練結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際演練情況進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，完善相關(guān)演練預(yù)案。