暖春去，酷暑來。炎熱的夏天也不能阻擋老師們學習的熱情。合肥市長江路幼兒園京福分園在執(zhí)行園長余冬梅、保教主任王瑞的帶領(lǐng)下于2022年6月8日開展業(yè)務(wù)學習活動和A、B組教研活動。會議伊始，余園長首先帶領(lǐng)老師們回顧了上周完成工作，接著強調(diào)了本周工作重點。

隨后，在王主任的帶領(lǐng)下進行常規(guī)教研，本次常規(guī)教研主要圍繞主題“養(yǎng)成正確、規(guī)范書寫規(guī)范字”的學習。視頻中曹老師通過PPT為老師們展示了一些優(yōu)秀的書法作品，并詳細講解了硬筆書法的概念及書寫要素。更應(yīng)注意寫字的姿勢，握筆的姿勢，安排好字的結(jié)構(gòu)，注意字的筆順，尤其要邊寫邊突出強調(diào)主筆的寫法，次筆的寫法一帶而過。同時曹老師也展示了自己的作品，一手漂亮的字，讓老師們贊嘆不已、深表佩服。端正、規(guī)范、美觀的字自然是每個人學習的榜樣。

下午，A、B組進行了園本教研，中一班張明莉老師首先帶來的是幼兒自主游戲中教師的觀察與指導(dǎo)——《好玩的“毛根”》，張老師在游戲中深入觀察幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)以及幼兒對毛根的使用技巧，并適時給與游戲的支持，啟發(fā)式引導(dǎo)幼兒組織討論，提供豐富的材料，完全以幼兒為主體，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主的環(huán)境，鼓勵他們?nèi)ニ伎迹ケ磉_。大一班王曦蕾老師帶來的是《幸福課程——滑梯奇遇記》，分別從課程緣起、構(gòu)思滑梯、搭建滑梯、聚焦、解決問題等方面對課程設(shè)置進行詳細介紹。教師以孩子對滑梯的討論為興趣點，開展了對滑梯的討論，通過不同形式帶領(lǐng)孩子們深入了解滑滑梯的形狀，和孩子們一起交流討論搭建好玩的滑梯。

隨后各位老師也提出了自己的見解，如在游戲活動中的觀察要點要有目的性和針對性，同時在適當?shù)臅r機給幼兒技巧指導(dǎo)。王主任表示二位教師非常認真，活動流程完整。同時也強調(diào)教師們要聚焦觀察孩子在活動中的探索，以及行為習慣上的培養(yǎng)，及時總結(jié)每次活動中教師的觀察與指導(dǎo)方法，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。

通過本次常規(guī)教研和園本專題教研，為京福園的教師搭建了一個互相學習、共同進步的平臺，老師們在分享、討論中對自主游戲中教師的的組織與實施有了更深的認識，在游戲觀察與指導(dǎo)方面的專業(yè)能力不斷提升。相信在良好教研氛圍的影響下，教研活動的有效開展定將全面推動幼兒園教師專業(yè)化成長進程，進一步提升幼兒園教育教學質(zhì)量。

（撰稿：孟娟）