6月8日上午，天長(zhǎng)市第三中學(xué)組織教師來(lái)到城南幼兒園開(kāi)展幼小銜接研討活動(dòng)，校長(zhǎng)薛明升和小學(xué)部教師一同參觀了園所環(huán)境，并走進(jìn)大班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看幼兒的區(qū)域游戲活動(dòng)，大家圍繞“幼小銜接，如何做得更好”話(huà)題進(jìn)行座談。

上午八點(diǎn)，在兩名小小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，大家參觀了城南幼兒園班級(jí)、休息區(qū)、班級(jí)種植區(qū)和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，走進(jìn)每一間教室和功能室。幼兒園到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、溫馨美好的景象：鮮花盛開(kāi)，綠植茂盛，花香沁人心脾，小龜悠然池中，玩具豐富多樣，標(biāo)語(yǔ)賞心悅目，每一處布置都主題鮮明、獨(dú)具匠心。在戶(hù)外操場(chǎng)，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做著早操，迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，他們做著跑、跳、鉆、平衡等動(dòng)作，盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

在一樓督導(dǎo)室，天長(zhǎng)三中附小、天長(zhǎng)一小、第三學(xué)前教育網(wǎng)格管理協(xié)作組開(kāi)展幼小街接聯(lián)合教研活動(dòng)正在進(jìn)行中，教師姜艷結(jié)合課件展示了《城南醫(yī)院建成記》大班自主游戲活動(dòng)，在游戲中體現(xiàn)了孩子們堅(jiān)持不放棄的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。城南幼兒園園長(zhǎng)錢(qián)紅對(duì)新園未來(lái)規(guī)劃作了簡(jiǎn)要介紹，她的專(zhuān)題講座《幼小銜接，如何做得更好》干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，“教育是‘慢藝術(shù)’，需要傾注愛(ài)心，多與孩子交流，開(kāi)展游戲活動(dòng)，培養(yǎng)他們的規(guī)矩意識(shí)。”錢(qián)紅從幼小銜接是國(guó)際趨勢(shì)、我國(guó)幼小銜接長(zhǎng)期存在的問(wèn)題、小學(xué)的入學(xué)適應(yīng)教育、幼兒園關(guān)于游戲的研究和對(duì)游戲行為的干預(yù)、小學(xué)對(duì)低年齡兒童發(fā)展和游戲的了解、幼兒園大班為上小學(xué)做的準(zhǔn)備這六個(gè)方面作了詳細(xì)介紹。

懇談會(huì)上，大家暢所欲言，對(duì)本次觀摩活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三中學(xué)校長(zhǎng)薛明升對(duì)城南幼兒園游戲活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)提出了贊揚(yáng)，幼兒們?cè)凇巴嬷袑W(xué)”，專(zhuān)注參與、積極與同伴交流互動(dòng)、教師有意識(shí)地引導(dǎo)等，都有助于他們適應(yīng)將來(lái)小學(xué)生活。薛明升強(qiáng)調(diào)，國(guó)家最基礎(chǔ)的教育是幼兒園，幼小銜接怎么銜接很重要，他分析了目前幼小銜接的社會(huì)現(xiàn)象。

本次活動(dòng)旨在相互學(xué)習(xí)、討論幼小銜接做法，為幼兒新生即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名合格的小學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（王懷文 ）