為增進(jìn)老師和孩子之間情感溝通,更好地了解孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)、生活情況,做好家園共育,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),2022年6月10日,合肥市長(zhǎng)江路幼兒園教育集團(tuán)天成分園開展了“共情共育,讓愛零距離”為主題的家訪活動(dòng)。
小班組的老師們?cè)谂c家長(zhǎng)回顧幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,肯定幼兒成長(zhǎng)中的努力與進(jìn)步,悉心給予孩子學(xué)習(xí)及生活多方面的建議,幫助幼兒建立良好的行為習(xí)慣,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)們提出的問題進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答,將家訪工作落到實(shí)處。
中班組的老師們?cè)谂c家長(zhǎng)交流中,了解了幼兒在家的生活習(xí)慣與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,及時(shí)有效地反饋了幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,與傾聽家長(zhǎng)內(nèi)心期盼,提出更適宜幼兒的教育方法,促使“家”與“園”的聯(lián)系更為緊密。
大班組的老師們?cè)诔R?guī)的家訪基礎(chǔ)上,結(jié)合近期幼兒園開展的系列幼小銜接活動(dòng),分別從作息時(shí)間、幼兒心理狀態(tài)的調(diào)整、良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),以及幼兒自我服務(wù)、自我管理等方面,進(jìn)一步指導(dǎo)家長(zhǎng)做好科學(xué)銜接。
線上家訪結(jié)束后,班級(jí)教師及時(shí)將家訪中了解的幼兒情況進(jìn)行記錄分析、反思小結(jié),以便在今后的幼兒園學(xué)習(xí)生活中根據(jù)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)比與指導(dǎo)。同時(shí),夏日溺水事故高發(fā)時(shí)期,各班級(jí)教師還邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒生命安全,幫助幼兒增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)掌握防溺水知識(shí)技能,一同守護(hù)幼兒的生命健康。
一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一次面談,不僅拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離,同時(shí)也提高了教育的針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。接下來,老師們將會(huì)一如既往,用心去溝通,用愛去構(gòu)建。為了孩子健康快樂的成長(zhǎng),一起攜手前行!
撰稿:張紅艷