父親是一艘船，載著我們的期待與夢想；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪與嚴(yán)寒；父親是一盞燈，給我們光明和溫暖；父親是一座山，胸懷寬廣容納百川。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。為營造濃厚的節(jié)日氛圍，更好地讓孩子感受父愛的無私與偉大，表達(dá)對父親濃濃的愛，合肥市宿州路教育集團(tuán)湖畔分園開展了“父愛無言，感恩相伴”父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。

小班篇            

“小朋友們，你們知道父親節(jié)是什么節(jié)日嗎？”

“老師我知道，父親節(jié)就是爸爸的節(jié)日?！?/p>

“父親節(jié)就是要感謝爸爸，爸爸很辛苦?！?/p>

“父親節(jié)是......”

小朋友們正在熱情的表達(dá)自己對父親節(jié)的理解。

那么，我們一起來了解一下父親節(jié)的由來吧！

細(xì)雨輕輕飄下，你愛把我融化。怎么舍得讓你，白了頭發(fā)年華。我想說：“爸爸你辛苦啦，太不容易啦，任隨風(fēng)吹雨打，撐起了整個(gè)家。”

......

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到小班小朋友這悅耳的歌聲，伴隨著靈動(dòng)的手勢舞，在這個(gè)屬于父親的節(jié)日里，深深地表達(dá)了孩子們對爸爸的感恩，爸爸您辛苦啦！

小班的老師們通過談話、觀看視頻和圖片等方式，讓孩子們談?wù)摳赣H節(jié)，了解父親節(jié)的來歷和意義，一起討論爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的，深深體會(huì)到爸爸平日的大愛。讓孩子們從小感受到爸爸的偉大和無私，學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸，激發(fā)孩子對爸爸的感恩之情。

中班篇            

無聲的愛伴隨著無聲的雨，滋潤我成長的路；無言的情隨著無言的期盼，呵護(hù)我們成長的路程。一起來看看中班的小朋友是怎么表達(dá)對父親滿滿的愛呀。

“先準(zhǔn)備好設(shè)計(jì)衣服和發(fā)型的紙板，要先畫出來?！?/p>

“我要很多不同的東西，給爸爸設(shè)計(jì)很多衣服和發(fā)型......”

他們正在一起討論給自己的帥爸爸做造型呢！

看呀，他們拿起自己的畫筆，認(rèn)真地繪畫著爸爸在自己眼中的樣子，穿上帥氣的服裝，扮上酷酷的發(fā)型，稚嫩的雙手用一筆一劃把愛灌注進(jìn)彩色筆尖，以感恩之情渲染，傳遞給爸爸一份濃濃的愛。

大班篇          

我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂、刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路。

有一種責(zé)任叫男人，有一種承擔(dān)叫父親，有一種無言是父愛。

大班的小朋友們給爸爸準(zhǔn)備了自己親手制作的節(jié)日卡片。瞧，小朋友正在用自己的小巧手回饋如山如樹如傘的父愛，他們小心翼翼地剪、貼、折、畫、揉、捏。

“這是送給我最最親愛的爸爸的禮物，一點(diǎn)兒都不能馬虎呢！”

“看我們認(rèn)真做禮物的樣子，爸爸，你是不是有點(diǎn)感動(dòng)呢！”

看著這一張張送給爸爸的節(jié)日卡片，飽含了濃濃的情，蜜蜜的意。小小的作品，凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛。相信這一份份并不華麗，也并不昂貴的“禮物”，是爸爸心里多么珍貴而美麗的記憶。

六月的陽光是炙熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。著名心理學(xué)家格爾迪說：“父親是一種獨(dú)特的存在，對培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。”

父親節(jié)來臨，相信每個(gè)小朋友都有最喜歡和爸爸一起做的事，也有很多期待和爸爸一起完成的愿望。其中繪本故事就是必不可少的一件事，小朋友們可以和自己的爸爸一起共讀，開啟親子時(shí)光！

此次活動(dòng)不僅讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)了爸爸的辛苦，萌發(fā)了關(guān)心爸爸的意識，增進(jìn)了親子間的情感！同時(shí)讓孩子們在接受愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)表達(dá)愛，學(xué)會(huì)感恩，以豐富的情感為教育載體，使“感恩、孝道、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始萌芽、成長。

父愛是一棵樹，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛是一盞燈，給我們無限溫暖；父親的愛是嚴(yán)厲的，卻給我們周到的保護(hù)；父親的愛是深沉的卻給我們無限的力量；父親用肩，扛起了整個(gè)家；用手，遮擋烈日和風(fēng)沙；用愛，鋪墊了我們的成長生涯。在這特別的日子里，宿幼湖畔分園全體教職員工祝愿天下所有的父親：節(jié)日快樂！

撰稿：畢福玲

攝影：各班教師