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    安徽師范大學(xué)附屬肥西第二中學(xué):“親親派河”悅讀坊回音壁之(二)

    七(12)班 程夢瑤  一等獎(jiǎng)


    讀書●成長觀后感

    —— 讓閱讀 無處不在

    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,讀書的內(nèi)涵在于自省與執(zhí)著。

    古人云:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!比藗冊跁屑橙〉降闹R恰如一覽而過的美景永久封存于記憶之中,它終將隨著時(shí)間的沉淀化作個(gè)人在修身養(yǎng)性追求圣賢時(shí)自有的韻味。正如王陽明的仕途之路,長期所積存的名書底蘊(yùn)促使他在被貶的道路上仍就憑借著他自身超凡的道德操守與文化底蘊(yùn)追求情操的圣人領(lǐng)域。這正是因書籍的涵養(yǎng),才得以使他盡顯淡泊名利。

    “書讀百遍,其義自現(xiàn)。”一個(gè)人的文化修養(yǎng)取決于他的讀書閱歷,當(dāng)我們持之以恒的閱讀時(shí),便是在不斷涵養(yǎng)個(gè)人的品行。讀一本好書永遠(yuǎn)是我們?nèi)松凶晕彝晟频恼魍?,那些閱讀征途中不斷取其精華,去其糟粕的過程中便是人生中最曼妙的風(fēng)景線。

    韶華最易逝,莫負(fù)讀書時(shí)。

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