為全面貫徹《指南》中關(guān)于做好幼兒生活習(xí)慣和生活能力培養(yǎng)的教育理念，提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，更好的落實(shí)推進(jìn)幼兒園幼小銜接工作，6月27日下午，潁上縣第二幼兒園中班年級(jí)開展了幼兒自理能力比賽活動(dòng)。

本次比賽以“幼小銜接，自理自立”為主題，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了整理衣物、穿鞋子、疊被子、整理書架、掃地、扎辮子等一系列比賽項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)班級(jí)預(yù)賽選拔，每班選出5名幼兒組成團(tuán)隊(duì)參加年級(jí)組決賽。

活動(dòng)開始副園長(zhǎng)周紅燕致辭。隨著一聲令下，緊張激烈的自理能力大比拼在孩子們的加油聲中開始了，孩子們井然有序地開始了自己的“工作”，不大一會(huì)兒便完成任務(wù)，迫不及待地展示著自己的成果……扣紐扣、扎辮子、疊衣服精彩不斷，速度一個(gè)比一個(gè)快，讓大家都忍不住拍手叫好。最后周紅燕為小朋友們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并合影留戀。

培養(yǎng)良好的生活自理能力是進(jìn)入小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，也讓孩子們體會(huì)到自我服務(wù)的快樂(lè)，樹立自己的事情自己做的意識(shí)，增強(qiáng)了自信心及自我服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)了幼小銜接工作的深入開展。

（沈雨洋   侯玉婷）