為全面落實(shí)2022年《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步推動(dòng)單元整體教學(xué)及作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的深入實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，7月2日下午，合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)開展了《小學(xué)英語(yǔ)單元一體化作業(yè)設(shè)計(jì)》主題研訓(xùn)活動(dòng)。本次研訓(xùn)活動(dòng)有幸邀請(qǐng)了廬陽(yáng)區(qū)育新小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)曹敏老師，由長(zhǎng)二小栢景灣校區(qū)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)王微璐老師主持，組內(nèi)英語(yǔ)教師全員參加。

活動(dòng)伊始，曹敏老師從教育部最新頒布的新課標(biāo)大背景下，提出了單元一體化作業(yè)設(shè)計(jì)的意義和必要性。同時(shí)，曹老師還分享了小學(xué)英語(yǔ)單元一體化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施和設(shè)計(jì)原則。她以三年級(jí)下冊(cè)U1 Welcome back to school為例，從單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)、單元作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)欄目設(shè)計(jì)、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)自我反思及作業(yè)參考答案等六個(gè)方面，精心講解了如何實(shí)踐單元一體化作業(yè)設(shè)計(jì)。案例中，根據(jù)單元目標(biāo)和各板塊內(nèi)容，分別設(shè)計(jì)了聲音萬(wàn)花筒、練習(xí)大廳、探索空間等作業(yè)欄目，內(nèi)容豐富，層次分明，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)核心素養(yǎng)。

在整個(gè)研訓(xùn)活動(dòng)中，曹敏老師娓娓道來(lái)，老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，積極思考討論，不斷地將新的理念與自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行對(duì)接。

精耕細(xì)作，業(yè)精于勤。通過(guò)此次研訓(xùn)活動(dòng)，長(zhǎng)二小栢景灣校區(qū)英語(yǔ)組教師對(duì)單元一體化作業(yè)設(shè)計(jì)有了更深入的了解。在今后的教育教學(xué)路上，英語(yǔ)教研組將繼續(xù)保持拓新實(shí)踐之心，牢記立德樹人使命，凝心聚力，揚(yáng)帆起航?。ㄎ?圖：彭嬌）