最是書香能致遠(yuǎn)，讀書是一場(chǎng)心靈的旅行，閱讀一本好書，能啟迪智慧，拓寬思維。為滿足教師精神文化生活需求，共同感受閱讀的美好，豐富集團(tuán)“和樂”文化內(nèi)涵，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園教育集團(tuán)工會(huì)舉行“和樂身心 書韻飄香”讀書分享系列活動(dòng)，活動(dòng)分啟動(dòng)儀式、閱讀活動(dòng)、心得分享三個(gè)階段進(jìn)行，從4月持續(xù)至今，讓老師們一起用充滿力量的文字滋養(yǎng)心靈，用不同的聲音傳達(dá)愛和溫暖。            

4月11日—12日，各園組織了簡(jiǎn)單而溫馨的啟動(dòng)儀式，并以公眾號(hào)的形式推送倡議書，鼓勵(lì)教師積極參與讀書活動(dòng)，長(zhǎng)幼教育集團(tuán)黨支部書記、總園長(zhǎng)王俐宣讀此次讀書分享活動(dòng)的總體方案，闡明了此次活動(dòng)的意義和目的，教師們也紛紛分享了讀書帶來的喜悅和收獲，寫下讀書寄語，愿長(zhǎng)幼教師徜徉書海、汲取精華、浸潤(rùn)成長(zhǎng)、幸福人生。隨后教師們一起觀看了關(guān)于《先生陶行知》的紀(jì)錄片，視頻中講述了陶行知先生的教育生涯，同為教育者，他的教育故事深深吸引著在座教師們，教師們有序地在倡議書上鄭重地簽上自己的名字，活動(dòng)在簡(jiǎn)單但溫馨的儀式中拉開帷幕。

4月13日—6月30日，閱讀活動(dòng)正式開展，一書，一世界；一人，一本書。讀一本好書，如品一杯茶，馨香繞杯，久久難忘。各園教師紛紛捧起《陶行知論生活教育》一書，利用工作之余，帶著思考沉浸在書的海洋里，細(xì)細(xì)的品讀。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開書香的浸潤(rùn)，在閱讀后老師們參與討論，交流教育思想，提出如何將陶行知先生的生活教育論，與當(dāng)今教育環(huán)境相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念與教育方式方法，在觀點(diǎn)交鋒的過程中反思自己的教學(xué)行為，有效優(yōu)化自己的教育教學(xué)思維和策略。

7月2日—6日，園本培訓(xùn)期間，讀書心得分享活動(dòng)正式開始?？倛@張薇薇、杏林沈玉茹、京福崔耀丹、天成梁敏四位教師代表，現(xiàn)場(chǎng)分享了《陶行知論生活教育》讀書有感。其余教師在線上，結(jié)合自身工作實(shí)踐，紛紛從不同的角度交流了自己的收獲和感悟。陶行知先生是近代以來中華民族向人類貢獻(xiàn)的一位具有世界影響的著名教育家。他博大的教育思想，求真的教育實(shí)踐，行知合一的師德風(fēng)范為教師樹立了光輝的榜樣。先生的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”名言雖然樸實(shí)，卻極富哲理。長(zhǎng)幼教師將踐行陶行知先生教育思想，不斷創(chuàng)新，做新世紀(jì)具有新思想的幼兒教師，做教育的有心人。

此次讀書活動(dòng)落下了帷幕，為師先為學(xué)，為學(xué)先為人，陶行知先生的教育精神深深影響著一代又一代長(zhǎng)幼人。教師們會(huì)一如既往地與好書相伴，讓好書成為教師教育航程中的指路燈，秉承長(zhǎng)幼“和樂”文化的教育理念與內(nèi)涵，以蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，無畏的勇氣，開拓的精神，迎來新的學(xué)期，譜寫長(zhǎng)幼學(xué)前教育更加燦爛的新篇章，用最專業(yè)的態(tài)度與能力做一名有思想的幼教人，擦亮長(zhǎng)幼的教育品牌。

撰稿：周艷