實踐探索真知，體驗收獲成長。在剛剛結(jié)束的暑假里，合肥市淮三小的“真雅”少年們忙碌著、收獲著，在實踐探究中加深了對科學(xué)知識的理解，培養(yǎng)了動手、動腦能力。

觀察篇一一觀察日記

二、三年級的同學(xué)們與家長一起種植綠豆芽，在觀察探究的過程中，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，享受成功的喜悅。他們將綠豆種子的發(fā)芽過程用彩泥、剪貼紙等方式記錄下來，生動有趣，引來其他年級同學(xué)的嘖嘖贊嘆。

設(shè)計篇一一健康食譜

四、五年級的同學(xué)們當(dāng)起了家庭的健康膳食研究員，通過查閱資料了解怎樣搭配才能滿足一天的營養(yǎng)所需。同學(xué)們搖身一變成為了“小當(dāng)家＂，利用所學(xué)為自己和家人設(shè)計了一周營養(yǎng)又健康的食譜，還親自下廚，做出一桌色香味俱全的營養(yǎng)大餐。

制作篇一一小小日晷

六年級同學(xué)利用紙板等材料制作了形態(tài)各異、符合觀測要求的日晷模型，還利用手電筒的光模擬太陽來研究日晷的應(yīng)用，真正做到了將知識應(yīng)用于實踐。在制作的過程中不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還促進了核心素養(yǎng)能力的提升。

繽紛暑假，綻放精彩，見證成長。這些豐富多彩的科學(xué)趣作業(yè)，不僅激發(fā)了孩子們對科學(xué)的熱愛，同時也鍛煉了孩子們的動手操作能力和科學(xué)探究能力?？茖W(xué)就在我們身邊，讓我們在新的學(xué)期里，繼續(xù)用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用聰明智慧的大腦去思考，用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造吧！

撰稿：武璐瑤     

攝影：各班老師