為保障全體師生順利返校,正常上課,合肥市慶平希望學校全面夯實“六個一” ,多措并舉、數(shù)管齊下做好返校復課工作。
一份復課通知——就教育教學、心理健康、家校共育、疫情防控、校園消殺作總體強調(diào)。要求做好線上線下教學切換工作,“健康校園”正常打卡,關(guān)注學生心理狀態(tài),加強校園疫情防控工作,加強家校共育,創(chuàng)設(shè)安全、清潔、美麗校園環(huán)境。
一份教學提示——組織教師循序漸進做好教學銜接工作,注意查缺補漏,開展個別輔導。關(guān)注特殊群體學生返校狀態(tài),多一些心理關(guān)心關(guān)愛。科學精準掌握進度,合理開展教研活動,落實集體備課要求。落實“雙減”政策,設(shè)置作業(yè)緩交期,多一些學習方法指導。
一場心理講座——引導家長和孩子一起收看《復課前的心理調(diào)適》講座,以良好的親子關(guān)系為基石,做好提前適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)和合理規(guī)劃三個方面的復課心理調(diào)適事宜。不念過往,不畏未來,把握當下。昨日已難重現(xiàn),明日尚在遠方,最好的時候永遠是今日。
一次線上會議——班主任召開家長和學生線上家長會,加強家校溝通,加強家校共育,共同做好復課準備。全面落實防疫要求,要求健康校園100%打卡、核酸檢測陰性報告100%收齊,了解學生身體狀況,確保安全返校。共同關(guān)注學生情緒狀況,關(guān)心關(guān)愛學生,減輕家長和孩子的焦慮。
一次健康核驗——全體教師“健康校園”正常打卡,在線提交核酸檢測陰性報告和填報近期行程和健康狀況,到校簽訂“健康承諾書”和“行程記錄單”。教師入校時主動掃碼并接受核驗“二碼”和測量體溫。嚴格查驗學生兩碼和核酸檢測,了解學生及共同生活人活動軌跡,按相關(guān)文件落實復學條件審查,做好暫緩返校學生及家長心理安撫工作。
一次消殺清潔——保潔人員嚴格按照衛(wèi)生消毒管理標準,開展校園衛(wèi)生消毒工作,對校園各個角落進行噴灑消毒,對教室進行衛(wèi)生大掃除,不留死角,不留盲區(qū)。學校儲備充足防疫物資,班級收納盒擺放測溫儀、消毒液、洗手液。
撰稿:王用龍
攝影:陳海榮