近期，全國(guó)多地出現(xiàn)新冠疫情反彈趨勢(shì)，防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。為進(jìn)一步提升疫情防控應(yīng)急處理能力，3月31日靈璧縣漁中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨建活動(dòng)室開(kāi)展了防疫應(yīng)急處置桌面推演，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳恒衛(wèi)主持推演。

此次應(yīng)急推演模擬疫情常態(tài)防控下一名入校學(xué)生呈現(xiàn)出低燒癥狀，安全隔離后，初步核實(shí)、逐級(jí)上報(bào)與通報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，進(jìn)行桌面推演。通過(guò)場(chǎng)景模擬，問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，對(duì)應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)11項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答推演，就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足提出改進(jìn)建議。整個(gè)推演 過(guò)程體現(xiàn)了學(xué)校疫情防控工作的應(yīng)急管理水平和處置能力。            

吳恒衛(wèi)強(qiáng)調(diào)要以此次推演為契機(jī)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，熟練掌握防疫應(yīng)急處置流程，壓實(shí)各部門工作責(zé)任，保障各項(xiàng)防疫工作切實(shí)有序有效開(kāi)展，筑牢疫情防控安全防線，確保師生生命健康和校園安全穩(wěn)定。（吳建山）