為普及心理健康知識(shí)，提高教師對(duì)學(xué)生心理健康的重視，進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園，11月14日，懷寧二中邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李序林到校開(kāi)展《如何為學(xué)生心理健康成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助》為主題的心理知識(shí)講座，全體行政人員、班主任及女生輔導(dǎo)員參與此次活動(dòng)。

李序林強(qiáng)調(diào)了心理健康教育對(duì)每一位學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，結(jié)合具體案例和清晰的操作步驟指導(dǎo)與會(huì)教師如何去做學(xué)生的良師益友，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。講座結(jié)束后校長(zhǎng)戴申喜總結(jié)發(fā)言，他提到，“理解、尊重、關(guān)愛(ài)”是與青少年相處的原則，班主任及科任教師要利用今天學(xué)到的方法與技巧，在工作中去細(xì)心觀察學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致地與學(xué)生交談。同時(shí)他也指出，當(dāng)我們最終無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)向上報(bào)告，同時(shí)用委婉的語(yǔ)氣和行之有效的方式去與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也承擔(dān)起其監(jiān)護(hù)責(zé)任與家庭的責(zé)任。最終我們只有家校共育，才能更好促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

（潘玉霞）