課程是學(xué)校發(fā)展的生長點。為加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)與發(fā)展,明晰課程方向和路徑,有效解決課程實施過程中遇到的問題,提升學(xué)校的辦學(xué)水平和內(nèi)涵發(fā)展,11月29日下午,合肥市天水路小學(xué)開展以“聚力潤美教育 打造和美校園”為主題的校園文化暨課程建設(shè)線上專題講座,本次講座特別榮幸邀請到上海師范大學(xué)陳寧教授進(jìn)行線上指導(dǎo)。
指導(dǎo)會上,校長苗峰對學(xué)校辦學(xué)理念,辦學(xué)特色及課程建設(shè)發(fā)展目標(biāo)、現(xiàn)狀及存在困惑等方面進(jìn)行匯報。陳寧教授針對學(xué)校的課程體系進(jìn)行了分析和診斷。圍繞“學(xué)、教、管”三個方面指導(dǎo)學(xué)校如何進(jìn)行課程設(shè)計和實施。陳教授特別強(qiáng)調(diào)要將學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿到整個課程建設(shè)中去,課程建設(shè)和育人目標(biāo)要高度關(guān)聯(lián);課程難度要體現(xiàn)進(jìn)階性,尤其體現(xiàn)在校本課程的研發(fā)上;學(xué)校潤美課程體系要及時總結(jié),歸納特色,課堂教學(xué)要構(gòu)建特色的評價體系。陳教授的指導(dǎo)建議及專題講座,既有高度亦有溫度,讓老師們思路開闊,收獲滿滿。
苗峰表示課程是學(xué)校實現(xiàn)育人目標(biāo)、辦學(xué)目標(biāo)的核心載體,彰顯著一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,也是形成學(xué)校特色的重要支撐。老師們將對這次指導(dǎo)會的建議更好地消化吸收,進(jìn)一步挖掘梳理課程建設(shè)資源,相信在專家的高位指導(dǎo)下,天水路小學(xué)的課程開發(fā)與建設(shè)之路定能越走越遠(yuǎn),越走越好!
文/圖:孫思敏