教育必須有愛，教育也需要技巧。沒有愛的教育是危險(xiǎn)的，而無技巧的教育是無力的。時(shí)代對(duì)育人目標(biāo)不斷提出新變化，也決定了班主任工作既要“老生常談”，又要“常做常新”。為進(jìn)一步提升安徽師范大學(xué)附屬肥西第二中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校于12月10-11日組織班主任專題培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)“第九屆中國教育創(chuàng)新年會(huì)”班主任工作版塊相關(guān)內(nèi)容。

會(huì)上聚焦“班主任通識(shí)能力與真實(shí)任務(wù)”，以通識(shí)十課+真實(shí)任務(wù)，將我們?nèi)康恼J(rèn)識(shí)與成長還原到“現(xiàn)場”，以日常目標(biāo)為課題，以“實(shí)操”與“反思”為中心展開學(xué)習(xí)。峰會(huì)圍繞一個(gè)清晰的育人目標(biāo):實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長、立體生長和全面發(fā)展。作為班主任老師要樹立正確的學(xué)生觀，也就是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生，孩子是一個(gè)成長中的人，雖然會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。

兩天的學(xué)習(xí)讓老師們收獲頗多，受益匪淺。不僅使大家從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從這些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，學(xué)習(xí)了處理班級(jí)事務(wù)的啟示。相信老師們將在今后的工作中，能夠運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。

圖文 | 牛蒙偉