暑往寒來(lái)勤耕耘，冬日歡歌奏凱旋。近日，在合肥市創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽中傳來(lái)喜訊，馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技團(tuán)隊(duì)在合肥市創(chuàng)意編程大賽中獲得5個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；王貴老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲“優(yōu)秀組織單位”，也是瑤海區(qū)唯一一所獲得此項(xiàng)殊榮的小學(xué)。
【Scratch創(chuàng)意編程社團(tuán)發(fā)展】
四年前的今天，馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)編程社團(tuán)剛剛起步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、高度重視學(xué)生的信息素養(yǎng)提升，邀請(qǐng)校外老師對(duì)師生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員王貴等老師努力進(jìn)取，深入探究，并率先組織開(kāi)展Scratch創(chuàng)意編程社團(tuán)。
社團(tuán)成立的前期，教學(xué)硬件條件及輔導(dǎo)員教學(xué)水平等尚待進(jìn)一步提升，王貴等輔導(dǎo)員老師克服困難，迎難而上，購(gòu)買學(xué)習(xí)教材，積極鉆研Scratch編程技術(shù)水平，帶領(lǐng)學(xué)員參加各類創(chuàng)意編程賽事。
通過(guò)幾年的發(fā)展，在各位科技輔導(dǎo)員老師的努力下，Scratch編程社團(tuán)成績(jī)?nèi)遮吿嵘?，參加學(xué)員日益壯大，從開(kāi)始十幾個(gè)到現(xiàn)在的幾十個(gè)學(xué)員，從原來(lái)的參加單項(xiàng)比賽發(fā)展到現(xiàn)在六、七項(xiàng)比賽。社團(tuán)影響力受到家長(zhǎng)的關(guān)注，很多家長(zhǎng)也慕名參加報(bào)名。
2019年（首次參加）
瑤海區(qū)中小學(xué)生電腦制作中的創(chuàng)意編程項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；合肥市創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽，取得一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。
2020年
社團(tuán)學(xué)員參加各類編程大賽近40件作品獲獎(jiǎng)，被瑤海區(qū)教育局授予“優(yōu)秀組織單位”
2021年
在合肥市第四屆創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)；三等獎(jiǎng)7個(gè)，其中全市小學(xué)組一等獎(jiǎng)僅20個(gè)。
王貴老師被邀請(qǐng)至肥東王鐵學(xué)校進(jìn)行編程社團(tuán)展示，受到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及老師的認(rèn)可與關(guān)注。
2022年
合肥市第五屆創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽中，取得優(yōu)異成績(jī)。王貴老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)被合肥市科協(xié)和合肥市創(chuàng)造協(xié)會(huì)授予“優(yōu)秀組織單位”。
李承軒同學(xué)榮獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽編程馬拉松賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)；蔣文昊等14位學(xué)生在全國(guó)第五屆青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎(jiǎng)；申士同學(xué)在全國(guó)全國(guó)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽華東賽區(qū)榮獲安徽省一等獎(jiǎng)，并在全國(guó)賽榮獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。
2018年馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)Scratch編程社團(tuán)創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校輔導(dǎo)員老師，不斷加強(qiáng)自我能力提升和學(xué)員理論與實(shí)操知識(shí)訓(xùn)練，學(xué)生比賽成績(jī)線型上升，成績(jī)的獲得離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和輔導(dǎo)員辛勤付出。
2022以夢(mèng)為馬未下鞍，2023逐夢(mèng)前行再奮蹄。馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)以提升學(xué)生信息能力為前提，以推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為根本，注重科技社團(tuán)活動(dòng)陣地建設(shè)，提升青少年編程思維的認(rèn)知和應(yīng)用能力，為積極培養(yǎng)有創(chuàng)新和合作能力的后備人才而努力。
圖 文：丁必超 王 貴
