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    “學(xué)陶師陶研陶做陶”——黃山市屯溪區(qū)教育系統(tǒng)舉辦校長(zhǎng)論壇

    為深刻領(lǐng)悟陶行知先生教育思想,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提高師生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,12月20日黃山市屯溪區(qū)教育系統(tǒng)于屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“學(xué)陶師陶研陶做陶”主題教育校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。蒞臨本次活動(dòng)的有黃山市屯溪區(qū)委教育工委專職副書記張志遠(yuǎn),黃山市屯溪區(qū)教育局教研室主任汪永銘。除此之外也邀請(qǐng)到東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李小波,尤溪小學(xué)校長(zhǎng)張莉,區(qū)示范幼兒園副園長(zhǎng)胡躍琴,現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)姚小軍參加本次活動(dòng),他們將分別代表五校聯(lián)盟教育集團(tuán),百鳥亭小學(xué)教育集團(tuán),區(qū)示范幼兒園教育集團(tuán)和屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)做專題報(bào)告,本次活動(dòng)通過直播線上、線下同時(shí)開展。

    會(huì)議伊始,東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)李小波帶來《學(xué)思想悟精髓促成長(zhǎng)》主題匯報(bào)發(fā)言,他從學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面展開,從學(xué)校層來說各集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“學(xué)陶師陶研陶做陶”活動(dòng),開展啟動(dòng)儀式,開展贈(zèng)書活動(dòng)等,在教師層面,開展班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng),以教研組為單位積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng),撰寫新的,做知行合一的人民教師。在學(xué)生層面積極開展校內(nèi)外活動(dòng),在生活學(xué)習(xí)中踐行陶行知思想,立志從小做一位有情懷對(duì)社會(huì)由于的人。在家長(zhǎng)層面積極發(fā)揮家校職能,線上線下同步開展各項(xiàng)活動(dòng),形成尊師重教、積極向上的家庭文化,除此之外各校也積極做好了下一步的安排和規(guī)劃,從多個(gè)角度開展學(xué)陶師陶研陶做陶”活動(dòng)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟陶行知思想。

    隨后帶來分享的是尤溪小學(xué)校長(zhǎng)張莉,她分享的主題是:勞動(dòng)創(chuàng)造美好時(shí)光——“學(xué)陶師陶研陶做陶”主題教育活動(dòng)之勞動(dòng)教育與學(xué)科的有機(jī)融合。她從以勞勵(lì)志,品味甘苦;以勞啟智,以勞育人;以勞創(chuàng)美,以美育人;勞動(dòng)創(chuàng)造美,實(shí)踐助成長(zhǎng)這四個(gè)方面展開分享。尤溪校區(qū)以“學(xué)陶師陶研陶做陶”為主題,緊緊圍繞學(xué)生成長(zhǎng)的塑型黃金期,以“小拾光樂園”為勞動(dòng)教育載體,貫徹“五育并舉”理念,注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,近距離感受大自然,將勞動(dòng)教育與各學(xué)科有機(jī)融合,培養(yǎng)知行合一的全面發(fā)展、有才干的能人。從一張張學(xué)生們勞作的照片和一段段學(xué)生們歡笑的視頻中可以看出勞動(dòng)教育對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。

    接著是黃山市屯溪示范幼兒園胡躍琴副園長(zhǎng)帶來的主題分享——學(xué)陶師陶,助力成長(zhǎng)。她從過程管理顯身手、學(xué)習(xí)研陶結(jié)碩果、游戲育人出成效、特色開展見成長(zhǎng)四個(gè)方面展開。開學(xué)初幼兒園便以陶行知的“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”三大基本思想為指導(dǎo),制定學(xué)年的學(xué)陶師陶研陶做陶工作計(jì)劃、方案,從而開展本學(xué)年的各項(xiàng)活動(dòng)。他們踐行幼兒園“玩中有意、學(xué)中有趣”教育理念,積極踐行陶行知思想開展了豐富多彩的主題分享活動(dòng),教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為育人打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外幼兒園開展各類社會(huì)角色游戲,解放孩子們的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,在生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

    最后帶來分享的是屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)姚小軍,他帶來的主題是:聽行知故事傳行知精神做行知傳人——現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)“學(xué)陶師陶研陶做陶”活動(dòng)匯報(bào)。他先從學(xué)校的基本情況開始,回顧了一學(xué)年本集團(tuán)開展的“學(xué)陶師陶研陶做陶”各色活動(dòng),專家講座分享;組織教師們走進(jìn)陶行知紀(jì)念館學(xué)習(xí)偉大教育家;開展“以愛執(zhí)燈點(diǎn)亮心河”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流;“學(xué)陶師陶 且知且行”為主題師德演講賽;閱讀分享活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);星云之聲”氣象社團(tuán)知微站開播,“豐收節(jié)”體驗(yàn)、紅色書吧的創(chuàng)設(shè)的等活動(dòng)陸續(xù)開展,讓行知“種子”植根于實(shí)踐土壤。隨后也分析了本學(xué)年學(xué)校存在的一些問題,并進(jìn)行總結(jié)反思,規(guī)劃好下一步的工作思路。

    活動(dòng)最后,張志遠(yuǎn)對(duì)本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)和總結(jié),他談到了本學(xué)年黃山市屯溪區(qū)在“學(xué)陶師陶研陶做陶”方面做出的一些成就和收獲的成果,同時(shí)也指出了存在的問題和不足,還分別從學(xué)陶、師陶、研陶、做陶等各方面提出了具體的要求,希望各集團(tuán)??梢灾匾晢栴}和不足,認(rèn)真研究,采取各項(xiàng)有力措施,在今后的工作中取得更好的成果。

    直播結(jié)束后,區(qū)各校長(zhǎng)和園長(zhǎng)們進(jìn)行了活動(dòng)第二項(xiàng):線上研討,通過研討和溝通,各校各園取長(zhǎng)補(bǔ)短,為黃山市屯溪區(qū)教育做更大貢獻(xiàn)。

    校校通新聞報(bào)料:0551-62639900   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載

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