人人出彩，個個發(fā)光，每個生命都精彩。
兒童立場，本真育人?；厥鬃蛱欤耐?，無愧于心，碩果累累；眺望明天，同向同行，不畏于行，溫暖依舊......
一、以“十大工作”推進“十大行動”
兒童立場綻放琥珀活力，本真育人擁抱美好未來。合肥市琥珀名城小學教育集團召開“學在瑤海 活力教育”十大行動推進會，以“十大工作”推進“十大行動”。一分部署，九分落實，如期完成了既定目標工作。全文傳達，逐條研討，思維碰撞，思路梳理，思想統(tǒng)一，責任分工，過程跟進，階段總結(jié)，機制保障，效果確保。
二、畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研進入全區(qū)第一方陣
夯實過程管理，落實因材施教，提高研究水平。2022年畢業(yè)班教育教學質(zhì)量進入全區(qū)第一方陣，并呈上升向好趨勢，堅持五育并舉，發(fā)展素質(zhì)教育。學校始終堅持“用心、用情、用智”培養(yǎng)全面發(fā)展的琥珀少年。要用心，帶著目標抓提升；要用情，帶著感情抓提升；要用智，帶著研究抓提升；要用力，帶著實干抓提升。
三、啦啦操蟬聯(lián)全國聯(lián)賽第一名
“精靈啦啦操社團”蟬聯(lián)全國啦啦操聯(lián)賽街舞校園啦啦操第一名、花球校園啦啦操第二名。集團三個校區(qū)正在以啦啦操為體育特色項目全面推廣，力求人人都能跳，個個都會跳。
四、“琥珀·融光”校長讀書會正式成立
名校長引領讀書，讀書成就名校長。合肥市琥珀名城小學教育集團“琥珀·融光”校長讀書會首期活動成功舉辦。三個校區(qū)管理人員全部自愿加入了讀書會。“琥珀·融光”校長讀書會積極響應“校長帶頭學、教師跟著學、學生喜歡學、家長參與學”學習體系建設，校長讀書會逐步形成制度化、主題化、序列化，較好地助力現(xiàn)代學校干部隊伍專業(yè)化發(fā)展。
五、“閱來悅好”親子讀書會成功召開
親子閱讀共成長，家校合育贏未來。合肥市琥珀名城小學教育集團首屆“十佳”書香家庭頒獎典禮暨首期“閱來悅好”親子讀書會成功召開。親子閱讀，與愛相隨。這是一場有詩意、有情思、有愛意、有文化的書香聚會，也是一場親子共讀、文化交流、高端對話、智慧碰撞、專家指引的饕餮盛宴。線下赴約，云端守望，只為閱讀，感謝有您，感恩遇見。
六、龍崗共同體“文化育人”研討會召開
致奮斗，正青春。首屆“琥珀之春”學術(shù)節(jié)開幕式暨龍崗開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育共同體“文化育人”研討會在合肥市琥珀名城小學成功召開。江蘇省教科院研究員、國家督學、現(xiàn)代教育專家成尚榮教授應邀為本次活動作主旨報告。合肥市崔世峰名校長工作室成員、龍崗開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育共同體學校校長、區(qū)內(nèi)部分學校校長、肥東縣結(jié)對學校校長應邀參加活動，該校管理干部積極參加學習研討。
七、全區(qū)“五育并舉”現(xiàn)場會成功召開
“學在瑤海 活力教育”十大行動雙月調(diào)度會暨“五育并舉”現(xiàn)場會在合肥市琥珀名城小學召開。區(qū)教體局班子成員、機關科室負責人、學校黨政負責人、督學組長、幼教集團負責人參加會議。
八、太湖縣考察交流集團化辦學
安慶市太湖縣教育考察團來到合肥市琥珀名城小學考察交流集團化辦學工作。合肥市琥珀名城小學教育集團堅持高質(zhì)量黨建引領集團高質(zhì)量發(fā)展，確定“共享、聯(lián)動、創(chuàng)生”協(xié)同發(fā)展策略，倡導基于個性的資源共享，基于共贏的成員聯(lián)動，基于自主的協(xié)同創(chuàng)生，深度融合，和而不同，各美其美，美美與共。
九、全市思政工作示范點實地驗收
思政育人，立德樹人。合肥市琥珀名城小學接受全市思想政治工作示范點實地驗收。學校建設“思政長廊”“思政園地”“思政課堂”“思政專欄”“思政信箱”“思政演講臺”“思政展示臺”“思政廣播站”“思政書畫展”“思政公開欄”，努力構(gòu)建思政育人新格局，奮力打造立德樹人新高地。
十、“科學轉(zhuǎn)換線上線下教學模式”分論壇召開
線上線下科學轉(zhuǎn)換，返校復課自然過渡。11月8日晚，瑤海區(qū)“科學轉(zhuǎn)換線上線下教學模式”視頻專題研討會小學分論壇在合肥市琥珀名城小學成功舉行。三個校區(qū)負責人、班主任、科任教師、家長、學生代表采取“線下+線上”形式參加活動，向光而行。
