在合肥市局剛剛公示的合肥市第四屆“教壇新星”遴選比賽結(jié)果中，合肥六中教育集團瑤海分校四位比賽老師鐘新朝、方婧雯、王鳳云、費家媛全部獲得合肥市第四屆“教壇新星”榮譽稱號，其中，鐘新朝、方婧雯兩位老師更是以優(yōu)異的成績晉級省賽，將奮力沖擊“省星”。在合肥市高中學校中，晉級省賽教師人數(shù)，僅次于合肥一中、六中、八中。

教壇新星遴選工作取得優(yōu)異成績，是合肥六中教育集團瑤海分校近年來教育教學質(zhì)量全面提升的一個縮影。學校把“教壇新星”遴選工作作為本年度學?！半p新”工作實施的一項核心內(nèi)容，在接到文件后，學校第一時間召開專題工作會議，校黨委書記、副校長（主持工作）宋瑋，分管副校長徐興好就學校實施此項工作提出具體要求，要教師全員參與，要按文件要求開展規(guī)定動作，以活動來促進教師專業(yè)成長和學校教育教學質(zhì)量的全面提升。教科研處制定了工作方案，扎實推進此項工作。

學校首先在全體教師中開展了業(yè)務練兵活動，以學科組為單位，面向全體教師，開展了新課程標準深度學習主題研討活動、優(yōu)秀教師課堂教學展示活動、教學設計評比活動、教師基本功競賽評比活動等一系列活動，期間，學校還邀請省、市教科院的教研員、合肥六中總校專家教師到校開展大單元教學中的教與學，教學評一體化的實施策略與路徑等一系列的專家講座活動，通過各項活動的開展，以學科素養(yǎng)為核心的大單元教學理念在教師的課堂教學中落地生根。

在全員練兵基礎上，學校以學科組為單位開展了公開課教學活動，通過公開課教學，各學科組推薦優(yōu)秀教師參加校級“教壇新星”比賽，各學科組推薦的19位優(yōu)秀教師在校內(nèi)開展上一節(jié)課、寫一份教學設計、師德演講和基本功比賽。校黨委書記，副校長（主持工作）宋瑋，副校長徐興好，校長助理楊運春全程參加，學校成立教科研處、教務處等職能部門負責人、各學科教學名師組成的“教壇新星”評選小組，副校長徐興好擔任組長，全程對各項比賽進行打分評比。

經(jīng)過校級遴選，共有11位老師代表學校參加瑤海區(qū)第四屆“教壇新星”遴選比賽。在區(qū)教體局教研室的精心組織下，經(jīng)過激烈比賽，最終確定鐘新朝、方婧雯、王鳳云、費家媛四位老師參加合肥市級比賽。

在確定參加市賽的老師后，學校專門召開了參加市賽工作動員會，副校長徐興好、校長助理楊運春對參賽教師分別提出要求，學校成立了校內(nèi)專家指導工作小組，并集全校之力，為每位參賽教師配備一個專業(yè)指導團隊，對參賽教師的師德演講、基本功、教學設計進行專門的指導，力求做到精益求精，專業(yè)團隊精選多個課題，對參賽教師進行多輪的賽前磨課，正是由于參賽教師的精心準備，學校團隊的精心打造，四位參賽教師信心滿滿，走向賽場，并最終在市級比賽中取得優(yōu)異成績。

鐘新朝

合肥市第四屆“教壇新星”  晉級省賽

合肥六中教育集團瑤海分校（合肥市第十一中學）數(shù)學高級教師，安全處主任，合肥市中學數(shù)學特級教師工作站成員，合肥市中學數(shù)學會第十屆理事會理事，瑤海區(qū)中學理科兼職教研員；合肥市第五批高中數(shù)學學科帶頭人、第二、三、四批高中數(shù)學骨干教師；瑤海區(qū)第五批學科帶頭人；多次獲得區(qū)“師德先進個人”，區(qū)級“優(yōu)秀教師”，區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，獲得過安徽省“高考優(yōu)秀評卷教師”,擔任過安徽省“優(yōu)課”及論文評審專家。

2018年，獲得“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課；獲得第十六屆全國高中信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得二等獎。合肥市第十一屆中青年優(yōu)秀課評比一等獎，綜合素質(zhì)比賽二等獎。2022年，主持的省級課題《基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂數(shù)學教學模式創(chuàng)新應用研究》順利結(jié)題，2017年主持的省級課題《農(nóng)村高中數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)策略的研究》順利結(jié)題并獲得合肥市優(yōu)秀教育科研成果評比三等獎；2020年作為主要成員參與研究的省級課題《基于微課與翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的創(chuàng)新應用研究》順利結(jié)題；2018年7月，作為主要成員的“十三五”規(guī)劃重點課題《信息技術在高中數(shù)學課堂教學中的創(chuàng)新與應用研究》順利結(jié)題并獲得教育評價成果一等獎；2017年，參與研究的省級課題《本真性數(shù)學課堂教學模式的實踐研究》順利結(jié)題并獲得教科研成果特等獎；作為副主編編寫《理想信念與人生》由中國言實出版社出版；作為副主編或者編者編寫十余本數(shù)學讀本出版發(fā)行；有五篇論文在省級刊物發(fā)表，十余篇論文在省市級論文比賽中獲得一二等獎。

教育感言：用專業(yè)引領學生的健康成長，用愛擔負起教師的責任；在教育教學中，銘記立德樹人，守望職業(yè)理想。

方婧雯

合肥市第四屆“教壇新星”  晉級省賽

合肥六中教育集團瑤海分校英語教師，高三年級部主任，英語學科主任，瑤海區(qū)名師工作室主持人、瑤海區(qū)高中英語學科帶頭人、合肥市骨干教師、合肥市名師工作室成員、合肥市名班主任工作室成員，先后榮獲“全國優(yōu)秀指導教師”、市級“十佳青年教師”、市級“青年崗位能手” 、瑤海區(qū)“最美教師”、“先進教研個人”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，所帶的班級被評為“合肥市美麗班級”。

曾榮獲第十三屆全國高中英語教學基本功大賽一等獎、最佳語音語調(diào)獎，全國第十四屆高中信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，先后三次榮獲教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“部級優(yōu)課”（2014-2015學年度、2015-2016學年度、2019-2020學年度），安徽省第六屆高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，合肥市高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，安慶市高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，安慶市中小學教師教育教學技能競賽一等獎，安慶市高中英語說課大賽一等獎，安慶市高中英語學科論文評比一等獎。參與主編的?北師大版高中英語同步學練測?系列教輔由安徽師范大學出版社出版。2017年，參與研究的市級課題順利結(jié)題，2022年，參與主持的省級課題順利開題。多次承擔區(qū)級、市級、省級示范課教學，2017年，受河南省基礎教育教學研究室的邀請，赴鄭州市為河南省骨干教師執(zhí)教一節(jié)省際示范課；多次輔導學生參加全國中學生英語能力競賽榮獲國家級、省級獎項多人次，輔導學生參加演講比賽、單詞拼寫大賽等榮獲佳績。

教育感言：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我將始終懷揣著對教育教學的赤誠之心，砥礪前行。

費家媛

合肥市第四屆“教壇新星”

合肥六中教育集團瑤海分校生物教師、生物學科主任，合肥市骨干教師，瑤海區(qū)骨干教師，瑤海區(qū)名班主任，瑤海區(qū)高中生物名師工作室主持人，先后在2012年、2013年、2015年、2022年獲得“瑤海區(qū)優(yōu)秀教師”稱號，2015、2016年所帶班級兩次被評為瑤海區(qū)“先進共青團支部”稱號。

2021年合肥市普通高中新課程新教材實施“大練兵、大比武”個人單元教學設計項目一等獎，團體一等獎；2022年合肥市普通高中“大研討、大交流“案例成果暨新課程新教材實施優(yōu)秀成果評比中獲得問題解決類二等獎；2020年教學設計在合肥市生物學科優(yōu)秀教育教學論文評比中獲得二等獎，2021年合肥市普通高中“大練兵、大比武”案例成果征集評比中獲三等獎，2019年獲得“第十五屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”三等獎，2018年獲得第十六屆全國高中信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，2018年指導學生獲全國中學生生物競賽合肥賽區(qū)二等獎，2015年獲得合肥市中小學生物教師實驗說課比賽二等獎，2013年獲得瑤海區(qū)高中生物課堂教學評比一等獎，2012年、2014年獲得合肥市生物學科課堂教學（優(yōu)質(zhì)課）評比二等獎，多次指導學科教師參加區(qū)級、市級各類比賽，指導學生在合肥市生物學科競賽中多次獲獎，撰寫的多篇論文在省級刊物上公開發(fā)表。

教育感言：三尺講臺，一支粉筆，教書育人，以德為首，用對教育事業(yè)執(zhí)著的心，關心愛護每一位學生，在新課改的理念指導下，結(jié)合面向?qū)ο蟮膶嶋H情況，用不忘初心、勤、嚴、細、實的管理理念，幫助每一位學生。

王鳳云

合肥市第四屆“教壇新星”

合肥六中教育集團瑤海分校語文教師，安師大教育碩士，合肥市第四、五批高中語文學科帶頭人，合肥市骨干教師、市課題研究先進個人。

曾榮獲2017年全國新媒體新技術教學大賽一等獎、全國創(chuàng)新課堂說課大賽二等獎，2012年合肥市高中語文課堂教學評比一等獎，2019年安徽省教育學會首屆課堂教學大賽特等獎，2017年合肥市教育教學信息化大賽一等獎。兩次獲評“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課。多次被聘任為合肥市職稱評定面試專家，縣區(qū)教師招聘考試評委，在與市縣名師的交流中，提升教學教研能力。撰寫多篇論文發(fā)表和獲獎。其中，國家級一等獎4篇、國二1篇、國三1篇，省級一等獎2篇、省三1篇，市一等獎1篇、市二3篇，多篇論文在《語文教學與研究》《學語文》《中學作文教學研究》《安徽教育科研》《新作文》等CN刊物上發(fā)表。2021年，主編出版專著《一起讀紅樓》《新高考語文120任務清單》等。主持多項國家、省市級課題研究并結(jié)題。2011年核心參與國家級課題《基于網(wǎng)絡的校本課程開發(fā)與應用研究》（獲評優(yōu)秀）、省教科所重點課題《教學教研培訓一體化教師培養(yǎng)校本模式建構研究》的研究。2016年主持市級課題《農(nóng)村高中語文作文教學現(xiàn)狀調(diào)查與教學策略研究》，2019年結(jié)題；2019年主持安徽省信息教育課題《基于智慧課堂的高中語文寫作教學行動研究》，2021年結(jié)題。輔導學生參加各級各類學科、綜合類競賽活動，有多人次榮獲“語文報杯”全國中學生作文大賽一等獎、銀獎，安徽省中學生作文大賽一二三等獎10多人次，在全國語言規(guī)范化大賽中獲國家二三等獎3人次，在合肥市讀書征文等比賽中獲獎超百人次。其本人獲國家級、省級、市級優(yōu)秀指導教師獎多次。

教育感言：深信語文教學需要熱情點染，也需要努力去澆灌。她努力追求“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”，并保持努力綻放的姿態(tài)，為學生做好積極向上的榜樣。