為促進(jìn)學(xué)生在寒假中認(rèn)真按計(jì)劃完成各學(xué)科作業(yè)，養(yǎng)成勤學(xué)善思、不懂就問的好習(xí)慣，為讓老師們能深入了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難，能夠及時給予幫助，同時表彰先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的帶頭引領(lǐng)作用，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，合肥市五一小學(xué)將1月13日和1月30日設(shè)立為寒假作業(yè)反饋日。

在首個反饋日中，老師們利用QQ群、老師助手和騰訊會議進(jìn)行云端連線，針對學(xué)生們存在的共性問題進(jìn)行集中講解，并對部分題目進(jìn)行適度的拓展延伸。師生之間積極互動，老師溫情的話語鼓勵著學(xué)生積極思考并主動參與。孩子們回答問題前彬彬有禮的一句句問候化解了老師的全部疲勞。老師通過電腦屏幕掃除了學(xué)生學(xué)習(xí)路上的羈絆，將知識和關(guān)愛送到每位孩子的心中。

唯有只爭朝夕，方能不負(fù)韶華。合肥市五一小學(xué)假期線上答疑活動，不僅幫助學(xué)生按照作業(yè)單順利完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)，而且充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，得到了家長的充分認(rèn)可和一致好評。相信經(jīng)過這個特殊的寒假，五一學(xué)子定會乘風(fēng)破浪、砥礪前行，以更加積極的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

(撰稿：董佳菲）