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    凝心聚力 研以致遠——合肥市育英中學召開2022-2023學年第二學期教研組長、備課組長會

    水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相擊而發(fā)靈光。為進一步推進教研工作,發(fā)揮教研組、備課組的引領作用,促進教師專業(yè)成長,全面提升學校教育教學水平,2023年2月8日,合肥市育英中學召開了本學期第一次教研組長、備課組長會議。本次會議由合肥育英中學教科研處戴華主任主持,孔志剛副校長做主題發(fā)言。

    首先,孔志剛從發(fā)展目標、發(fā)展主線、“三大理念”“十大行動”“三用三有”“四學”“五心服務”等幾個方面認真解讀了瑤海區(qū)“11310”發(fā)展體系。并針對教育質(zhì)量提升行動的相關(guān)內(nèi)容進行了系統(tǒng)的分析。

    其次,孔志剛布置本學期的學校教科研工作。從集體備課、成立青年教師成長共同體、中考復習研討、課題研究、學生活動、宣傳工作等方面,對備課組長、教研組長提出了指導意見。教研組和備課組可以通過教材分析、新課標解讀、無生上課、有生上課、教學設計研討、復習研討、命題研究和試題分析等多種形式來開展,每月四次的教研活動要確定主題,要有明確的目的,要有中心發(fā)言人,要實實在在地開展教研活動,提高教研效率;促進中青年教師發(fā)展;積極申報各級課題;組織豐富多彩的學生活動,開發(fā)高品質(zhì)校本課程;提高宣傳的質(zhì)量。

    最后,戴華公布了2022年全校各教研組的獲獎情況,希望各位組長能夠通過網(wǎng)絡研修、讀書等多種形式加強學習,并和組內(nèi)老師一起積極參加研討課評比、論文評比等各種比賽,在比賽中促進自身發(fā)展;教研組長、備課組長認真組織目的性更強的教研活動,發(fā)揮教研組的引領、督促、推動作用,在教研中促進老師成長。

    本次教研會議的召開,各教研組長、備課組長明確了本學期的工作思路與方向,更為之后的教研工作夯實了基礎。相信通過此次會議,全體教研組長、備課組長,將會帶領全體教師投入新的奮斗中去。新學期、新起點、新征程、新挑戰(zhàn),相信在老師們的共同努力、團結(jié)合作下,合肥育英中學的教研工作將會行穩(wěn)致遠、篤定前行。

    撰 稿:姚   紅

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