耳朵是人體的重要聽力器官，兒童正處于語言的形成期，保護聽力尤為重要。為向幼兒宣傳愛耳護耳知識，促進幼兒養(yǎng)成良好用耳習慣，2023年3月3 日，廬陽實驗幼兒園教育集團四里河畔園開展了以“花開有聲 聆聽美好”為主題的愛耳日活動。

傾聽耳朵的故事

小班幼兒在老師的帶領下觀看繪本《耳朵的故事》，通過豐富的圖片內容和精彩的故事情節(jié)了解耳朵的作用，原來聲音是通過震動傳進我們的耳朵里。耳朵的作用很神奇，學習保護耳朵的方法也很重要哦。

感受耳朵的神奇

“耳朵是什么樣子的？耳朵里面有什么？”等一系列問題激起了中班孩子們的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，還有的貼著小伙伴的耳朵使勁望。通過師幼、幼幼互動的小游戲如“這是誰的聲音”“傳話游戲”等，在游戲過程中滲透保護耳朵的教育理念，孩子們玩中學、學中玩，進一步加深對耳朵的認識與了解。

游戲之余，孩子們體會到聽力的重要性，也進一步萌發(fā)保護耳朵的強烈心愿，“保護耳朵有好多方法！”瞧，孩子們搖身變?yōu)樾⌒⌒麄鲉T，和同伴訴說著自己保護耳朵的好方法。

家園合力助成長

本次活動充分利用家長資源，特別邀請了來自大二班一名醫(yī)生家長做“講師”，為孩子們開展了一次別具一格的愛耳知識大講堂。

活動中，醫(yī)生利用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造細節(jié)進行詳細的分解描述,告訴孩子們不能把小的東西塞進耳朵、不用硬物挖耳朵等；之后又細致講解了各種保護耳朵的方法和常識：游泳之后如何擦拭耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把小圓珠塞到耳朵里等等。孩子們聽得津津有味，與“講師”的互動也興致勃勃。

通過本次愛耳日主題教育活動的開展，不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能，培養(yǎng)了良好的用耳習慣，還讓孩子們認識到一些不良習慣會對耳朵造成損害，逐步提高了保護耳朵的意識。

（邵琳）