無憂無慮的童年，是一個又一個，七彩泡泡中度過的，小小的泡泡，簡單新奇又好玩，一瞬間閃現(xiàn)破滅，散發(fā)出奇異的光芒。泡泡的獨(dú)特魅力吸引著孩子們的好奇心和探索欲望。2023年3月9日上午，合肥市安慶路幼兒教育集團(tuán)城市之光分園小班年級組開展“彩色的泡泡龍”活動。

活動開始前，教師通過展示“彩色的泡泡龍”引發(fā)幼兒探索興趣，他們積極地表述著自己見到的泡泡龍的特點(diǎn)，并大膽猜想面對桌上的材料，如何吹出泡泡龍。孩子們在你一言我一語的討論中，產(chǎn)生了非常多的想法，并積極動起手來，只見有的孩子拿起自己喜歡的水彩筆將紙巾涂上顏色，就開始動起手來，可是有的孩子遇到了問題，“老師，我的泡泡龍吹不起來?！焙⒆觽兂霈F(xiàn)各種問題。這到底是為什么呢？經(jīng)過一步步的探究，有個小朋友說：“老師，為什么我吹不起來？”于是小朋友們發(fā)現(xiàn)是沒有對著瓶口用力吹，只是對著瓶口呼氣，導(dǎo)致吹不起來。解決完這個問題，又出現(xiàn)了新問題，有的小朋友發(fā)現(xiàn)：“老師，我的紙巾掉了。”為此展開討論，了解到是泡泡水會導(dǎo)致瓶邊滑，用力吹會導(dǎo)致紙巾滑落，孩子說將紙巾用皮筋綁緊點(diǎn)。孩子們在此過程中不斷猜想、探究，最后吹出了長長的泡泡龍。許多孩子在吹出泡泡龍后，還進(jìn)行了比賽，看誰的顏色最好看，孩子們的笑聲不斷，玩得不亦樂乎。            

此次科學(xué)實(shí)驗活動，孩子們在游戲中探索科學(xué)奧秘，體驗科學(xué)活動帶來的快樂，讓科學(xué)更貼近孩子們的生活，讓科學(xué)活動可觀、可觸、可感，也讓幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)，在游戲中探索，在操作中認(rèn)知，在創(chuàng)造中得到成長！同時也對孩子們科學(xué)興趣的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

（撰稿：陳玉茹）